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Congregacion para el Clero
Directorio General para Catequesis

IntraText - Concordancias

tarea

                                                                negrita = Texto principal
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1 Expo, 0, 1, 1,19 | los derechos humanos, una tarea irrenunciable: manifestar 2 Expo, 0, 1, 1,19 | En cierto sentido es « la tarea central y unificante del 3 Expo, 0, 1, 1,19 | de prepararles para esa tarea.~ 4 Expo, 0, 3, 2,33 | debe considerar, como tarea prioritaria, la preparación 5 I, I, 0, 7,41 | entre Dios y los hombres. Es tarea propia de la catequesis 6 I, I, 0, 8,43 | impulsa y sostiene en la tarea de anunciarlo por todos 7 I, I, 0, 15,59 | actividad misionera específica y tarea primaria. (179)~– « El modelo 8 I,II, 0, 15,60 | ordinaria de la Iglesia en su tarea de educar permanentemente 9 I,II, 0, 16,62 | misión ad gentes », esta tarea se realiza en el « precatecumenado ». (186) 10 I,II, 0, 16,62 | dicha podrá desarrollar su tarea específica de educación 11 I,II, 3, 2,74 | parte indispensable de su tarea educativa y fundamento de 12 I,III | NATURALEZA, FINALIDAD Y TAREA DE LA CATEQUESIS~« Que toda 13 I,III, 0, 8,85 | expresa la realización de esta tarea.~– La educación litúrgica~ 14 I,III, 0, 8,85 | de la realización de esta tarea. Cuando la catequesis está 15 I,III, 0, 10,87 | asume en el testimonio. Una tarea llama a la otra: el conocimiento 16 II, I, 0, 17,98 | En realidad, la tarea fundamental de la catequesis 17 II, I, 0, 20,104 | a los cristianos a esta tarea, la catequesis cuidará, 18 II, I, 0, 20,104 | La catequesis, en la tarea de la educación moral, presentará 19 II, I, 0, 20,104 | amor.~– Igualmente, en la tarea de la iniciación a la misión, 20 II, I, 0, 23,110 | instrumento eficaz de esta tarea, es el catequista que, junto 21 II, I, 0, 24,111 | 111. En la tarea de la inculturación de la 22 II, I, 0, 24,112 | cultural. En esta necesaria tarea, se da siempre una tensión: « 23 II, I, 0, 26,117 | personales como sociales, siendo tarea suya plantear, a la luz 24 II,II, 1, 5,125 | Vaticano II se propuso como tarea principal la de custodiar 25 II,II, 2, 4,134 | Iglesias locales, en la tarea de adaptar, contextualizar 26 II,II, 2, 4,134 | autenticidad.~En esta difícil tarea, el Catecismo de la Iglesia 27 II,II, 2, 4,135 | seguir en esta delicada tarea es el indicado por el Concilio 28 II,II, 2, 4,135(468)| EN 63. En esta delicada tarea de « asimilar-traducir », 29 III, I, 0, 8,139 | persona con Dios, que es tarea del catequista, significa 30 III, I, 0, 15,146 | comporta para la catequesis la tarea nunca acabada de encontrar 31 III,II, 0, 20,152 | transformar la existencia. Es tarea de la catequesis procurar 32 III,II, 0, 20,153 | la fe se convierte en una tarea permanente de la pedagogía 33 III,II, 0, 20,153 | reducionistas de la verdad.~Esta tarea hace posible una correcta 34 IV,II, 1, 4,176 | dirigida a quienes tienen una tarea de formación en la comunidad: 35 IV,II, 3, 3,184 | 184. Por la amplitud de la tarea, corresponde ciertamente 36 IV,II, 4, 1,186 | mundo una nueva y específica tarea pastoral de la Iglesia. 37 IV,III, 0, 4,189 | modo permanente con esta tarea. Las características peculiares 38 IV,IV, 0, 12,200 | otras religiones. Para esta tarea son indispensables comunidades 39 IV, V, 0, 14,202 | metodológicas en relación con una tarea que es tan necesaria como 40 IV, V, 0, 17,205 | llega el momento de evaluar, tarea tanto más necesaria cuanto 41 IV, V, 0, 18,206 | encarnación del Evangelio, tarea específica de la inculturación 42 IV, V, 0, 24,213 | aspecto y sector en esta tarea. Precisamente por la propia 43 V, I, 0, 29,219 | de la evangelización. La tarea del catequista, como educador 44 V, I, 0, 30,221 | especialmente llamados, la delicada tarea de transmitir orgánicamente 45 V, I, 0, 31,222 | En la realización de esta tarea los obispos son, ante todo, « 46 V, I, 0, 32,224 | propia del presbítero en la tarea catequizadora brota del 47 V, I, 0, 32,224 | fomentan la vocación y la tarea de los catequistas, ayudándoles 48 V, I, 0, 32,225 | hacia la catequesis, como tarea que a todos atañe, así como 49 V, I, 0, 32,225 | éstos, dedicando a esta tarea sus mejores desvelos;~– 50 V, I, 0, 33,227 | de ayudarles a asumir la tarea, hoy especialmente delicada, 51 V, I, 0, 34,229 | religiosos participan en la tarea catequética. Manteniendo 52 V, I, 0, 34,229 | religiosas enriquecen una tarea común con unos acentos propios, 53 V, I, 0, 35,231 | por Dios para asumir la tarea de ser catequistas. La Iglesia 54 V, I, 0, 36,232 | Confirmación ». (107) Esta tarea se hace hoy aún más imperiosa 55 V, I, 0, 36,232 | sacramento del Matrimonio. Es una tarea con una originalidad propia 56 V, I, 0, 36,232 | catequista que necesita. Es una tarea fundamental a la hora de 57 V,II, 0, 41,238 | para desempeñar bien su tarea. Esta dimensión, penetrada 58 V,II, 0, 46,244 | hombre y de la mujer. La tarea del catequista es solo cultivar 59 V,II, 0, 47,246 | sentido apostólico. En la tarea de asegurar su maduración 60 V,IV, 1, 3,269 | Officium Catecheticum), cuya tarea principal será la de ayudar 61 V,IV, 2, 1,272 | de la catequesis es una tarea importante en una Iglesia


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