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Congregacion para el Clero
Directorio General para Catequesis

IntraText - Concordancias

uno

                                                                negrita = Texto principal
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1 Expo, 0, 1, 2,21 | así, en la inculturación uno de sus mayores desafíos. 2 Expo, 0, 1, 3,22 | cuanto negación de Dios, « es uno de los fenómenos más graves 3 Expo, 0, 2, 3,30 | Tradición y el Magisterio, «cada uno a su modo»,(57) no fecunda 4 Expo, 0, 2, 3,30 | con reduccionismos en uno u otro sentido. Respecto 5 I,II, 1, 1,63 | añade: « La catequesis es uno de esos momentos —y cuán 6 I,II, 2, 1,70 | incesante: « Que todos sean uno. Como tú, Padre, en mí y 7 I,II, 2, 1,70 | que ellos también sean uno en nosotros para que el 8 I,III, 0, 5,80 | la catequesis es poner a uno no sólo en contacto sino 9 I,III, 0, 6,82 | Mt 28,19), (242) Dios uno y trino, a quien el cristiano 10 I,III, 0, 9,86 | el que escandalice a uno de estos pequeños... » [ 11 I,III, 0, 9,86 | según la vocación de cada uno. Este compromiso evangelizador 12 I,III, 0, 9,86 | suscitar en el corazón de cada uno la específica vocación misionera.~ 13 I,III, 0, 10,87 | seguimiento de Cristo son, cada uno de ellos, un don del Espíritu 14 II, I | nuestro Dios es solamente uno. Amarás al Señor tu Dios 15 II, I, 0, 15,96 | entrelazados y unidos, son, « cada uno a su modo », (308) fuentes 16 II, I, 0, 18,99 | configurados con Cristo, « Uno de la Trinidad », (319) 17 II, I, 0, 18,99(319) | La expresión « Uno de la Trinidad » fue utilizada 18 II, I, 0, 18,100 | Dios revelado por Jesús, uno en esencia y trino en personas, 19 II, I, 0, 20,104 | y circunstancias de cada uno ». (351)~ 20 II, I, 0, 21,106 | Evangelio que se entrega es sólo uno, la confesión de fe es única 21 II, I, 0, 21,106 | confesión de fe es única y uno sólo el Bautismo: « un solo 22 II,II, 0, 28,120 | Ambos instrumentos, cada uno en su género y desde su 23 II,II, 1, 2,122 | creer en Dios creador, Uno y Trino, y en su designio 24 II,II, 1, 3,123 | El misterio de Dios, Uno y Trino, y su economía salvífica, 25 II,II, 1, 5,128 | fe, están llamados, cada uno a su modo y según su específica 26 II,II, 2, 2,132 | tener siempre a mano. Siendo uno y otro los instrumentos 27 II,II, 2, 5,136 | específica autoridad de cada uno, forman una unidad. Son 28 II,II, 2, 5,136 | de una sóla fe » (472) es uno de sus vínculos visibles. 29 II,II, 2, 5,136 | episcopal. Los obispos, cada uno en su diócesis, y juntos 30 III, 0, 2, 6 | Uno solo es vuestro Maestro, 31 III, I, 0, 12,143 | posibilidades y necesidades de cada uno.~ 32 III,II, 0, 18,149 | a la condición de cada uno de los fieles a los que 33 III,II, 0, 19,151 | cabe dar otro sentido: uno es llamado también « kerigmático » ( 34 III,II, 0, 23,158 | itinerario de fe de cada uno. Esto sucede si la comunidad 35 III,II, 0, 25,160 | su propio servicio y cada uno exige un uso específico; 36 III,II, 0, 25,160 | uso específico; en cada uno se han de respetar sus exigencias 37 III,II, 0, 25,161 | en la conciencia de cada uno y de obtener « en favor 38 IV, 0, 0, 27,163 | las necesidades de cada uno: las del alma y las del 39 IV, 0, 0, 28,166 | de forma detallada cada uno de los tipos posibles de 40 IV, I, 0, 30,168 | cristiana en cuanto tal y a cada uno de sus miembros en particular. 41 IV,III, 0, 7,192 | de soledad...~Para cada uno de estos ambientes habrá 42 IV, V, 0, 21,209 | distintos modos de comunicación, uno de los más eficaces y persuasivos 43 V, I, 0, 29,219 | manera diferenciada, cada uno según su particular condición 44 V, I, 0, 33,227 | catequético de este tipo, cada uno recibe y da ».(86)~Por ello 45 V, I, 0, 35,231 | características de cada uno. A veces, el catequista 46 V,II, 0, 42,239 | propio catequista. En verdad, uno catequiza a los demás catequizándose 47 V,II, 0, 47,247 | de la propia comunidad o uno creado expresamente para 48 V,III, 0, 49,254 | catequización la colorean, cada uno con caracteres originales. 49 V,III, 0, 49,254 | cuál es la función de cada uno de ellos en orden a la catequesis.~ 50 V,III, 0, 54,261 | necesaria formación: « cada uno con sus propios métodos 51 V,IV, 2, 2,275 | procesos de catequesis cada uno con posibles variantes socio-culturales, 52 V,IV, 2, 2,275 | destinatario haya de recorrerlos uno tras otro. Si un joven llega 53 V,IV, 3, 3,283(235)| Catechesi Tradendae dice: « Uno de los aspectos más interesantes


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