Paragraph
1 Inl| unges utdannelse, såvel som en viss etterutdannelse av
2 Inl| barn og unge unndras endog en elementær undervisning,
3 Inl| må se seg utelukket fra en videregående utdannelse,
4 Inl| skolene, prinsipper som en spesiell kommisjon etter
5 1 | didaktiske vitenskaper, til en harmonisk utvikling av sine
6 1 | utholdenhet og mod. De skal motta en positiv og klok seksualundervisning,
7 1 | Dessuten må man gi dem en utdannelse som tar sikte
8 1 | fellesskap og til åpent å føre en dialog med nesten, i det
9 1 | slik at de villig kan gjøre en innsats for det allmenne
10 1 | å kjenne og elske Gud på en stadig mere fullkommen måte.
11 1 | snarest må nyte godt av en passende oppdragelse og
12 2 | Alle kristne har krav på en kristen oppdragelse, ettersom
13 2 | troende kan nyte godt av en slik kristen oppdragelse,
14 3 | oppgave i familien å skape en atmosfære som er preget
15 3 | oppdragere som de betror en del av sin oppgave, har
16 3 | anses for kompetent til å gi en oppdragelse, men især fordi
17 3 | sin egenskap av mor, sikre en oppdragelse som gjennomtrenger
18 3 | samfunn og til oppbygning av en mere human verden 15.~
19 4 | i Kristi ånd, fører til en aktiv og bevisst deltagelse
20 5 | oppdragelsesmidlene har skolen en ganske særlig betydning 19;
21 5 | forutgående utdannelse og en usvekket evne til fornyelse
22 6 | de offentlige midler på en slik måte, at foreldrene
23 6 | altså sikre barnas rett til en fyllestgjørende skolegang,
24 6 | meningsfrihet som i dag hersker i en mengde samfunn 21.~Det hellige
25 7 | bevisst, som den har for en kontinuerlig overvåking
26 7 | undervisning i kristendom på en måte som er tilpasset deres
27 7 | skoler kan sikre sine barn en oppdragelse som er i overensstemmelse
28 8 | skoler har den katolske skole en kulturell målsetning og
29 8 | sine elever til å gjøre en effektiv innsats for det
30 8 | apostolisk liv kan bli som en frelsens surdeig i det menneskelige
31 8 | art og på ethvert trinn, en rett som allerede er blitt
32 8 | allerede er blitt påberopt i en mengde av læreembedets erklæringer 26.
33 8 | eksamensbeviser. De bør videre mestre en pedagogisk metode i overensstemmelse
34 8 | og nødvendig for vår tid, en tjeneste til gavn for samfunnet.
35 9 | 9. Alle skoler, som på en eller annen måte sorterer
36 10 | erkjennelse, og man ved en nøye undersøkelse av vår
37 10 | virkeliggjøres den kristne tanke som en åpenbar, fasttømret og universell
38 10 | intellektuelle innsats for å fremme en høyere kultur. Studentene
39 10 | teologisk institutt eller en lærestol i teologi, under
40 10 | yte universitetsungdommen en vedvarende hjelp av åndelig
41 11 | fakulteters oppgave å sikre en dyptgående utforskning av
42 11 | visdom bli tilgjengelig for en langt videre krets av kristne,
43 12 | oppdagelser, ved utveksling for en tid av professorer, og ved
|