Chapter,Paragraph

 1 II,9  |      pozvedají je z únavnosti života.~Média umožňují etnickým
 2 II,10 |   práci a různé fáze lidského života: seznamují děti předškolního
 3 II,10 | naučit se v posledních letech života novým věcem. Všichni tito
 4 II,11 |   svědkem významných událostí života církve, které se pravidelně
 5 II,12 |     pro instituty zasvěceného života a společnosti apoštolského
 6 II,12 |      společnosti apoštolského života, Vita fraterna in comunita`,
 7 III,18|    obrácení, pokání a nápravy života, přičemž na jejich místo
 8 IV,22 |     kulturního a náboženského života společnosti.~Pracovníci
 9 IV,23 |       respektování soukromého života.~Pracovníci ve sdělovacích
10 IV,25 | určena institutům zasvěceného života, mají však širší platnost: "
11 IV,25 |     pro instituty zasvěceného života a společnosti apoštolského
12 IV,25 |      společnosti apoštolského života, Vita fraterna in comunita`,
13 IV,26 |     pravdu o významu lidského života a dějin, zejména tak, jak
14  V,30 |      dosáhnout pravého smyslu života. Tak dochází k tomu, že
15  V,32 |       a základní smysl našeho života.~"Za svého pozemského putování
16  V,32 |         Za Ježíšova veřejného života se sbíhaly zástupy, aby