17. Vzdělávací sektor. Namísto toho, aby sdělovací prostředky podporovaly vzdělání, rozptylují a vedou k marnění času. Takto jsou poškozováni především děti a mládež, avšak i dospělí trpí sledováním banálních a podřadných pořadů.

K příčinám tohoto zneužívání důvěry ze strany pracovníků ve sdělovacích prostředcích náleží touha po penězích, stavící zisk nad člověka.

Sdělovací prostředky někdy bývají využívány i jako nástroje indoktrinace určují, co by měli lidé vědět, a odnímají jim přístup k informacím, které si úřady nepřejí rozšířit. Tím je deformováno opravdové vzdělávání, jehož cílem je rozšiřovat lidské vědomosti, posilovat schopnosti, napomáhat lidem k dosažení hodnotných cílů, nikoli zužovat jejich obzory a stavět jejich síly do služeb ideologie.