Chapter,  Paragraph

 1  I,3  |           společenství. Komunikace by měla vést od člověka k člověku,
 2  I,3  |        sdělovacích prostředků. Měl by být chápán celistvě jako
 3  I,5  |           rámci národů a mezi nimi by mělo dát formu (způsob)
 4  I,5  |            a vytvářením světa, kde by panovala spravedlnost, mír
 5 II,8  |     alespoň podle tehdejších úvah, by ztráta jednoho počítače
 6 II,8  |            stavěla proti všemu, co by naznačovalo jakékoliv legitimní
 7 II,8  | společenstvím, jehož práva a zájmy by v kybernetickém prostoru
 8 II,8  |            prostoru byly uznávány, by bylo společenství radikálních
 9 II,9  |    kybernetického terorismu“.~Bylo by hořkou ironií, kdyby se
10 III,10|   komunikace. Kybernetický prostor by měl být zdrojem informací
11 III,13|            ideám málo zaběhlým. To by nebylo zdravé v pluralistickém
12 III,13|         příjemci jediného? ... Kam by se v takovém světě poděla
13 III,14|        jejímu absolutizování, jako by byla zdroje a původcem hodnot...
14 IV,15 |           k morálním cílům. Rodiče by měly rozhodovat o tom, jak
15 IV,15 |      instituce, výchovné programy, by měly učit obezřetnému užívaní
16 IV,17 |      mezinárodní spolupráci, která by vytyčila modely a mechanismy
17 IV,17 |          jež dodržují zákony, aniž by se zabránilo pověřeným funkcionářům
18 IV,17 |    intelektuální vlastnictví, aniž by se omezil přístup osob k 
19 IV,18 |          náboženskými organizacemi by měla být aktivně přítomna