Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
kirkelig 1
kirkelige 3
kirken 82
kirkens 77
kirkes 5
klar 7
klarere 1
Frequency    [«  »]
81 sandheden
80 menneskelige
78 disse
77 kirkens
77 kun
77 således
74 vil
Ioannes Paulus PP. II
Veritatis splendor

IntraText - Concordances

kirkens

   Chapter, Paragraph, Number
1 Indl, 0,3 | 3. Kirkens hyrder er i fællesskab med 2 Indl, 0,3 | usædvanligt vidne om denne kirkens holdning, og som en "ekspert 3 Indl, 1,4 | politiske livs områder. I kirkens tradition og i menneskehedens 4 Indl, 1,4 | imidlertid nødvendigt at overveje kirkens etiske fundament med det 5 Indl, 1,4 | kristne fællesskab, som, hvad kirkens morallære angår, har oplevet 6 Indl, 1,4 | gyldighed; visse dele af kirkens morallære findes simpelt 7 Indl, 1,4 | overensstemmelse mellem kirkens traditionelle svar og visse 8 Indl, 1,5 | spørgsmål med hensyn til kirkens morallære i form af en nødvendig 9 I, 0,26 | evangeliet vågede apostlene fra kirkens første begyndelse over de 10 I, 0,26 | harmonien mellem tro og liv: kirkens enhed skades ikke kun af 11 I, 0,26 | siden den apostolske tid har kirkens hyrder utvetydigt fordømt 12 I, 0,27 | 27. Inden for kirkens enhed er arbejdet for at 13 I, 0,27 | den har modtaget gennem kirkens læres og livs store Tradition, 14 I, 0,27 | kirkefædrenes lære, helgenernes liv, kirkens liturgi og læreembedets 15 I, 0,27 | siger, er det især "til kirkens levende læreembede, hvis 16 I, 0,27 | Kristus og i kontinuitet med kirkens tradition meget stærkt forpligtelsen 17 II, 0,28 | levende og frugtbar kilde for kirkens morallære; som Det andet 18 II, 0,29 | 29. Kirkens etiske overvejelse, der 19 II, 0,29 | Tim.4,3). Naturligvis har kirkens læreembede ikke i sinde 20 II, 0,30 | opmærksomheden de elementer i kirkens morallære, der i vore dag 21 II, 0,30 | lys og den samme kraft, at kirkens læreembede fortsætter med 22 II, I,36 | Skrift (sml. Matt.15,3-6) og kirkens konstante lære ført til 23 II, I,37 | læremæssig kompetence for kirkens og dens læreembedes vedkommende 24 II, I,37 | nødvendigt i lyset af Guds ord og kirkens levende Tradition at klargøre 25 II, I,37 | tendenser, uden at kompromittere kirkens nedarvede morallære med 26 II, I,40 | angivelig autonomi modsige kirkens lære om sandheden om mennesket. 27 II, I,47 | endda optræde i visse af kirkens læreembedes dokumenter, 28 II, I,48 | dets frihed, Den modsiger kirkens lære om enheden i den menneskelige 29 II, I,53 | historiske omstændigheder af kirkens læreembede, hvis afgørelse 30 II, II,54 | samvittigheden, som adskiller sig fra kirkens traditions og dens læreembedes 31 II, II,55 | holdning, der benyttes af kirkens læreembede i forbindelse 32 II, II,55 | etiske spørgsmål; for dem er kirkens indgriben årsag til unødvendige 33 II,III,70 | synder i overensstemmelse med kirkens tradition. Og bispesynoden 34 II,III,70 | lære om dødssynd: "Med hele kirkens tradition kalder vi den 35 II, IV,74 | kræver omhyggelig skelnen fra kirkens læreembedes side.~ ~Visse 36 II, IV,76 | imidlertid ikke trofaste over for kirkens lære, når de mener, at de 37 II, IV,80 | disse handlinger, der i kirkens moraltradition er blevet 38 III | 17)~ ~DET ETISK GODE FOR KIRKENS OG VERDENS LIV~ 39 III, 0,84 | sandhed.~Ifølge kristen tro og kirkens lære "fører kun den frihed, 40 III, 0,84 | En sammenligning mellem kirkens lære og nutidens sociale 41 III, 0,84 | særlige forudsætninger for kirkens sendelse til verdens frelse. 42 III, 0,85 | fuldkomne" (Rom. 12,2). Denne kirkens indsats finder sin støtte - " 43 III, 0,88 | Denne adskillelse er en af kirkens voldsomste pastorale bekymringer 44 III, 0,90 | vedbliver med at ledsage kirkens liv.~ ~ 45 III, 0,93 | martyriet et fremragende tegn kirkens hellighed. Troskab mod Guds 46 III, 0,93 | martyrerne og generelt alle kirkens helgener enhver af historiens 47 III, 0,95 | 95. Kirkens lære, og især den fasthed, 48 III, 0,95 | siges at være i modstrid med kirkens moderskab. Man hører, at 49 III, 0,95 | forståelse og barmhjertighed. Men kirkens moderskab kan faktisk aldrig 50 III, 0,96 | 96. Kirkens fasthed i forsvaret for 51 III, 0,99 | sfære. Dette ses klart i kirkens sociallære - som hører " 52 III, 0,102 | aldrig umuligt. Dette er kirkens traditions konstante lære, 53 III, 0,103 | fejltagelse at konkludere... at kirkens lære i alt væsentligt kun 54 III, 0,108 | Ånd, den hellige Moders, kirkens, frugtbarheds princip og 55 III, 0,108 | påpegede, idet han her udtrykte kirkens autentiske tro, er det Helligånden, " 56 III, 0,109 | Skrifter og er videregivet af kirkens levende Tradition. Dette 57 III, 0,109 | selv er aktivt involveret i kirkens sendelse, især i dens profetiske 58 III, 0,110 | sml. Ef.4,15) og over kirkens liv i hellighed, hvori sandheden 59 III, 0,110 | fuldkommenhed skinner frem. Kirkens læreembede griber ikke kun 60 III, 0,110 | og Kristi kærlighed lærer kirkens læreembede også de troende 61 III, 0,110 | Moralteologer skal fremstille kirkens lære og i udøvelsen af deres 62 III, 0,111 | vigtighed, ikke blot for kirkens liv og sendelse, men også 63 III, 0,111 | vanskeligheder i vore dage. Fordi kirkens etik nødvendigvis indbefatter 64 III, 0,113 | opgaven med at undervise i kirkens lære, har således en alvorlig 65 III, 0,113 | forfatning. Modstand mod kirkens hyrders lære kan ikke betragtes 66 III, 0,113 | Når dette sker, er det kirkens hyrders opgave at handle 67 III, 0,114 | folks tro og trosliv især kirkens hyrder. "Blandt de første 68 III, 0,114 | mere vor fælles nåde som kirkens hyrder og biskopper at lære 69 III, 0,114 | Helligånden er den blevet kirkens og enhver kristens nye lov.~ 70 III, 0,114 | Kristus blevet betroet til os, kirkens hyrder; vi er blevet kaldet 71 III, 0,115 | faktisk første gang, at kirkens læreembede detaljeret har 72 III, 0,115 | lyset af åbenbaringen og af kirkens konstante lære, specielt 73 III, 0,117 | tom tale" (1.Kor.1,17). Kirkens svar menneskets spørgsmål 74 III, 0,117 | biskopper og hyrder, lyder i kirkens svar Jesu Kristi stemme, 75 Afsl, 0,119| gaver som kommer til os i kirkens levende fællesskab. Augustin 76 Afsl, 0,119| virkeliggøre den. Det er kirkens læreembedes opgave at sørge 77 Afsl, 0,120| sandhedens side og deler kirkens byrde, idet hun altid og


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License