Chapter, Paragraph, Number
1 I, 0,19 | dem, han betror en særlig opgave, begyndende med De Tolv;
2 I, 0,24 | menneskelig frihed, mellem gave og opgave, er blevet udtrykt i enkle
3 I, 0,25 | udførte apostlene deres opgave med at prædike evangeliet
4 I, 0,27 | troen og morallæren den opgave, som Jesus betroede til
5 I, 0,27 | sml. Matt.28,19-20), en opgave, der fortsætter i deres
6 II, 0,30 | fortsætter med at udføre sin opgave med at sondre, idet den
7 II, I,37 | fornuft så blot ville have til opgave at komplettere med normative
8 II, I,38 | repræsenterer en stor og ansvarsfuld opgave for mennesket, en som involverer
9 II, I,45 | religiøs respekt og udfører sin opgave med autentisk at tolke Guds
10 II, II,64 | en lærer i sandhed. Dens opgave er at formulere og give
11 II,III,67 | er det altid klogskabens opgave at slå fast, at de gælder
12 III, 0,95 | aldrig skilles fra dens opgave som lærer, som den altid
13 III, 0,108 | på samme måde tale om den opgave og det ansvar, der sømmer
14 III, 0,109 | at udføre sin profetiske opgave må kirken stadig genopvække
15 III, 0,109 | kirken. Det er teologens opgave på en særlig måde at stræbe
16 III, 0,109 | teologien at udføre sin rette opgave, at erkende dens dybe og
17 III, 0,110 | etikkens område. Det er dets opgave "ved hjælp af vurderinger,
18 III, 0,110 | at overveje den særlige opgave, som alle de har, som med
19 III, 0,111 | kultur. Moralteologer har den opgave, i tæt og levende forbindelse
20 III, 0,113 | er det kirkens hyrders opgave at handle i overensstemmelse
21 III, 0,115 | som betroede Peter den opgave at styrke sine brødre (sml.
22 III, 0,116 | dermed. I udførelsen af denne opgave, hjælpes vi alle af teologer;
23 Afsl, 0,119| Det er kirkens læreembedes opgave at sørge for, at den dynamiske
|