Chapter, Paragraph, Number

 1  II,  0,29 | læreembedet, anerkender i høj grad dette arbejde og opmuntrer
 2  II,  0,32 |    lovprise frihed i en sådan grad, så den bliver noget absolut,
 3  II,  0,32 |      med sig selv" i en sådan grad, så nogle er nået til at
 4  II,  0,34 |     vore samtidige, som i høj grad værdsætter frihed og "stræber
 5  II,  I,35 |      for sandheden i en sådan grad, så sandhed i sig selv ville
 6  II,  I,50 |       etisk relevans, i samme grad som de har relation til
 7  II, II,55 |     sådanne normer til en vis grad kan være nyttige til en
 8  II, IV,71 |    for mennesket, men i samme grad, som de er velovervejede
 9  II, IV,78 |    valgt adfærdsform. I samme grad, som den er i overensstemmelse
10  II, IV,80 |     uret. Og de krænker i høj grad Skaberens ære".~Hvad angår
11 III,  0,88 |     en kultur, der i udstrakt grad er afkristnet, viser kriterier,
12 III,  0,99 |      respekteres så kun i den grad, man kan udnytte dem for
13 III,  0,109|      lys og derved til en vis grad komme til at forstå, hvad
14 III,  0,116|      og hvis disse i alvorlig grad ikke lever op til den titel,