Part,Chapter,Theme,Paragraph,Number
1 Fork, II,Frrd, 0,4 | refleksion. Denne synode "så i den kateketiske fornyelse
2 Fork, II,Frrd, 0,9 | beskaffenhed og formål, så vel som de sandheder og
3 Fork, II,Frrd, 0,13| studier og uddybe forskningen, så det svarer til katekesens
4 Indl, 0,Frrd, 1 | En sædemand gik ud for at så. Og da han såede, faldt
5 Indl, 0,Frrd, 1 | voksede op og kvalte det, så det ikke gav udbytte. Men
6 Indl, 0,Frrd, 2 | En sædemand gik ud for at så" (Mark 4,4)~
7 Indl, 0,Frrd, 2,15| sædemanden, der går ud for at så, er evangeliseringens inspirationskilde.
8 Indl, 0,Frrd, 2,15| sendte disciplene ud for at så evangeliet i verden. I dag
9 Indl, 0,Frrd, 3,16| Kirken vedbliver med at så Evangeliet i Guds ager.
10 Indl, 0,Frrd, 3,16| ægte kristen. Derfor er det så vigtigt med en katekese,
11 Indl, 1, 0, 3,17 | forkærligheden for de fattige", så at dens tilstedeværelse
12 Indl, 1, 0, 4,19 | som bekymrer Kirken lige så meget. Nægtelsen eller begrænsningen
13 Indl, 1, 0, 4,19 | hele folkeslag mindst lige så meget som, hvis ikke mere
14 Indl, 1, 0, 5,20 | eksperimentelle metode, så eksakt den er, må suppleres
15 Indl, 2, 0, 6,25 | virkelig udfordring for Kirken. Så er der "jævne, enfoldige
16 Indl, 2, 0, 7,28 | acceptere Koncilet". Trods en så omfattende og dyb ekklesiologi
17 Indl, 2, 0, 7,28 | katekese medregnet, må på så meget desto mere afgørende
18 Indl, 2, 0, 7,28 | ægte communio-ekklesiologi, så der kan blive vakt en dyb
19 Indl, 2, 0, 8,30 | kirkelige natur viser sig i så tilfælde mindre tydeligt;
20 Indl, 2, 0, 8,30 | vore dage, lægges der en så eksklusiv vægt på hans guddommelighed,
21 Indl, 2, 0, 8,30 | tendenser og betoninger er så afvigende, at det kan skade
22 Indl, 2, 0, 8,30 | forkyndes for, på en sådan måde, så det virkelig kan opfattes
23 Indl, 2, 0, 8,30 | verdslige forpligtelser, så synes uddannelsen til missionerende
24 I, 1, 0, 16,44 | Traditionen og Skriften, så vel som dens uafbrudte videregivelse
25 I, 1, 0, 17,46 | evangeliseringen.~Faktisk er de så vigtige, så der undertiden
26 I, 1, 0, 17,46 | Faktisk er de så vigtige, så der undertiden er en tilbøjelighed
27 I, 1, 0, 19,50 | kristne opnår sammen med så mange mennesker af god vilje,
28 I, 1, 0, 22,56 | opnås i ofre og udfordringer så vel som i de glæder, som
29 I, 2, 1, 3,67 | trosliv på en sådan måde, så hele personen, i sit inderste
30 I, 2, 2, 1,70 | kærlighed til Gud og brødrene så vel som i sin åbenhed som
31 I, 2, 2, 2,71 | indeholder, på en sådan måde så det vækker et troens svar. "
32 I, 2, 3, 1,73 | elevens viden og opdragelse, så evangeliet når elevernes
33 I, 2, 3, 2,74 | personlige livsanskuelse så vel som af forholdet mellem
34 I, 3, 0, 6,82 | Helligånden" på en sådan måde, så der ikke er to måder at
35 I, 3, 0, 8,85 | Kristus, ønsker at kende ham så godt som muligt og også
36 I, 3, 0, 8,85 | etiske opdragelse, der er så påkrævet i vore dage. Evangelisering "
37 I, 3, 0, 9,86 | dem, der er fremmedgjorte, så man ("går ud og leder efter
38 I, 3, 0, 10,87 | har en kognitiv dimension så vel som etiske implikationer.
39 I, 3, 0, 10,87 | rigdom på en sådan måde, så ét aspekt ikke isoleres
40 I, 3, 0, 11,89 | katekese. Denne er, for så vidt som den ledsager omvendelsesprocessen,
41 I, 3, 0, 11,89 | sit væsen gradvis, og for så vidt som den er til gavn
42 II, 1, 0, 14,96 | hellige Skrift "Guds tale, for så vidt som den er blevet nedskrevet
43 II, 1, 0, 16,100 | menneskeheden, skabt i Guds billede, så de ligner Gud, som er et "
44 II, 1, 0, 17,101 | forvandlende kraft der er lige så stor, ja endda overgår hans
45 II, 1, 0, 17,101 | budskab om Gud Rige, der er så centralt i Jesu prædiken.
46 II, 1, 0, 18,103 | erfaring, som evangeliet er så specielt følsomt overfor:
47 II, 1, 0, 19,105 | kirkefædrenes og kirkelærernes, der så glimrende har doceret den;
48 II, 1, 0, 21,110 | budskab på en sådan måde, så det forbereder dem, der
49 II, 1, 0, 24,117 | under evangeliets lys, så der i mennesker vækkes et
50 II, 1, 0, 24,118 | menneskelivets betingelser og så videre."~Ud fra dette er
51 II, 1, 0, 24,118 | kulturelle betingelser, så vel som de på andre måder
52 II, 2, 1, 4,124 | andet Vatikankoncils lære så vel som vore dages religiøse
53 II, 2, 1, 5,128 | Kirkes Katekismus må præge så vel bibelsk som dogmatisk
54 II, 2, 1, 5,128 | som dogmatisk katekese, så de bliver sande udtryksmidler
55 II, 2, 2, 1,131 | tilgængelig for mennesket, så det virkelig kan modtages
56 II, 2, 2, 4,135 | disse mennesker forstår, og så forkynde det ved hjælp af
57 III, 1, 0, 7,139 | et menneske har med Gud, så han eller hun kan gøre det
58 III, 1, 0, 8,140 | indbyrdes kommunikation, så som ord, stilhed, metafor,
59 III, 2, 0, 16,148 | og rigdom, at der findes så mange metoder", hvad der
60 III, 2, 0, 17,149 | fællesskabers konkrete forhold, så vel som til de særlige til
61 III, 2, 0, 18,150 | begivenheder i Kirkens liv så vel som dagligdagens begivenheder).
62 III, 2, 0, 19,152 | eskatologiske og transcendente, så vel som til at vise hvilken
63 III, 2, 0, 20,154 | større formularer og tekster, så vel som den kristne traditions
64 III, 2, 0, 20,154 | forstås i hele deres dybde, så de kan blive en kilde til
65 III, 2, 0, 21,156 | mellem personerne indbyrdes så vel som med fællesskabet.
66 III, 2, 0, 24,159 | for dialog og sammenhold så vel som en sans for kristent
67 III, 2, 0, 24,159 | frugterne af sin egen modne tro så vel som til klogt at stimulere
68 III, 2, 0, 25,160 | kommunikationsmidler har fået så stor betydning, så de for
69 III, 2, 0, 25,160 | fået så stor betydning, så de for mange er blevet de
70 III, 2, 0, 25,160 | video og kassettebånd, cd'er så vel som hele rækken af audio-visuelle
71 III, 2, 0, 25,161 | opnå en personlig accept så vel som et fuldstændig personligt
72 III, 2, 0, 25,162 | arbejder med massemedierne, så vel som dem, der benytter
73 III, 2, 0, 25,162 | forsvare familier, som er så meget udsat for mediernes
74 IV | udråbe et nåde år fra Herren. Så lukkede han bogen og gav
75 IV, 2, 1, 1,172 | fra troen i en sådan grad, så de "faktisk er katekumener";~*
76 IV, 2, 1, 2,173 | udvikles og forsvares, så den kan nå til den kristne
77 IV, 2, 1, 2,174 | fællesskabets inddragelse, så det kan være et gæstfrit
78 IV, 2, 1, 3,175 | værdier i vor civilisation så vel som dens farer, og til
79 IV, 2, 1, 3,175 | former for fundamentalisme så vel som subjektive og vilkårlige
80 IV, 2, 1, 4,176 | betydningsfulde begivenheder i livet, så som ægteskab, barnedåb og
81 IV, 2, 1, 4,176 | begivenheder og erfaringer, så som påbegyndelse af et arbejde,
82 IV, 2, 2, 2,178 | den første socialisering så vel som til menneskelig
83 IV, 2, 3, 1,181 | burde stimulere Kirken til så meget desto mere at forkynde
84 IV, 2, 3, 1,181 | og det i en sådan grad, så den må defineres som en
85 IV, 2, 3, 3,185 | ungdomskatekese skal der, så vidt forholdene tillader
86 IV, 2, 3, 3,185 | katekese om bestemte emner, så vel som andre former for
87 IV, 2, 4, 1,186 | udfordring for Kirken. Ikke så sjældent betragtes de ældre
88 IV, 3, 0, 4,189 | eller psykiske handicap, så vel som af andre former
89 IV, 3, 0, 4,189 | kateketerne og gør deres tjeneste så meget desto mere fortjenstfuld.~ ~ ~
90 IV, 3, 0, 7,192 | sociale forhold, undertiden så ekstreme så de strækker
91 IV, 3, 0, 7,192 | undertiden så ekstreme så de strækker sig fra velstående
92 IV, 4, 0, 9,195 | derfor en katekese, der er så religiøst rig, så den hurtigt
93 IV, 4, 0, 9,195 | der er så religiøst rig, så den hurtigt kan værdsætte
94 IV, 4, 0, 9,195 | og beslutsomt lede den, så man undgår de farer, der
95 IV, 4, 0, 9,196 | fordi de har været i brug så længe, behov for en fornyet
96 IV, 5, 0, 16,204 | forelægger den evangeliet, så den "med livgivende kraft
97 IV, 5, 0, 19,207 | dens tilgængelighed for så stor en del af Guds folk.
98 IV, 5, 0, 20,208 | specielt det bibelske sprog, så vel som Kirkens historisk-traditionelle
99 IV, 5, 0, 22,211 | fænomener. Faktisk er der "så mange sektorer, der skal
100 IV, 5, 0, 25,214 | 214. Sagens vigtighed så vel som den absolut nødvendige
101 V, 1, 0, 28,219 | udøver katekese i fællesskab, så gør de det på forskellige
102 V, 1, 0, 28,219 | miste noget af sin rigdom så vel som en del af sin virkelige
103 V, 1, 0, 28,220 | familiært miljø, "hvor de så meget som muligt kan leve
104 V, 1, 0, 29,222 | som giver troen videre, så den kan blive bekendt og
105 V, 1, 0, 29,223 | hensyn til troens ægthed så vel som med hensyn til kvaliteten
106 V, 1, 0, 30,224 | præsten, på en sådan måde, så de kan handle i Kristi,
107 V, 1, 0, 31,226 | forældre på en sådan måde, så denne første kristne erfaring
108 V, 1, 0, 32,228 | praktiseres af enhver kristen, så legemliggør ordensfolk "
109 V, 1, 0, 34,232 | opgaver er præstens rolle lige så fundamental.~* Kateketen
110 V, 1, 0, 34,232 | firmelsen". Dette ansvar er så meget desto mere presserende
111 V, 2, 0, 35,233 | fordi katekesens behov er så forskellige, nødvendigt
112 V, 2, 0, 35,233 | opmærksom på kateketernes så vel som kateketgruppens
113 V, 2, 0, 36,234 | seminarieuddannelsens plan så vel som på den vedvarende
114 V, 2, 0, 38,237 | kristen og kirkelig identitet, så vel som en stor social følsomhed.
115 V, 2, 0, 38,237 | om at uddanne kateketer, så de kan videregive ikke blot
116 V, 2, 0, 39,238 | man videregiver budskabet, så det er en meddelende handling.
117 V, 2, 0, 40,239 | en kærlighed? Det er ikke så meget en lærers, som det
118 V, 2, 0, 40,239 | i deres eget bispedømme, så vel som i dem, der foregår
119 V, 2, 0, 41,241 | af troen bør være sådan, så den hjælper kateketen til
120 V, 2, 0, 41,241 | d) Den skal være sådan, så kateketen "vil være i stand
121 V, 2, 0, 42,242 | kateketer sker "en analyse af så vel den religiøse situation
122 V, 2, 0, 47,249 | beskaffenhed, der ikke er så optaget af den kateketiske
123 V, 2, 0, 48,250 | katekesen i sogne og vikariater så vel som fuldtids-kateketer
124 V, 2, 0, 49,252 | andre kirkelige aktiviteter så vel som i undervisningen
125 V, 3, 0, 53,259 | levendegøres af evangeliets ånd,~* så den kan hjælpe de unge til
126 V, 3, 0, 53,260 | håndsrækning til menneskene", så vel som et indre element
127 V, 4, 1, 1,266 | resurcer på bispedømmeplan så vel som på sogneplan og
128 V, 4, 1, 1,267 | og lægfolk. Katekesen er så grundlæggende for enhver
129 V, 4, 1, 1,267 | enhver partikularkirkes liv, så "intet bispedømme kan klare
130 V, 4, 1, 2,268 | 268. Dette samarbejde er så umådelig frugtbart i vor
131 V, 4, 2, 1,273 | alle pastorale aktiviteter, så partikularkirkens enhed
132 V, 4, 2, 3,276 | nødvendigvis går forud for den, så vel som med den pastorale
133 V, 4, 2, 4,278 | regner med og integrerer så vel de forskellige pædagogiske
134 V, 4, 3, 1,279 | undersøgelse og analyse så vel af den religiøse situation
135 Afsl, 0, 3, 4,288 | vandede, men Gud gav vækst, så hverken den, der planter,
136 Afsl, 0, 3, 4,289 | jorden afgrøde, først strå, så aks, så fuld kerne i akset.
137 Afsl, 0, 3, 4,289 | afgrøde, først strå, så aks, så fuld kerne i akset. Men
138 Afsl, 0, 3, 4,291 | Marias forbøn, til hende, der så sin søn gå frem "i visdom,
|