Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
mellem-bispedømmeplan 3
mellem-menneskelige 1
mellemtiden 1
men 99
menenske 1
meneskelige 1
menighed 4
Frequency    [«  »]
109 troens
104 budskab
99 katekismus
99 men
99 tjeneste
97 katekesens
95 hvad
Kongregationen for gejstligheden
Generel kateketisk vejledning

IntraText - Concordances

men

   Part,Chapter,Theme,Paragraph,Number
1 Indl, 0,Frrd, 1 | det ikke gav udbytte. Men noget faldt i god jord og 2 Indl, 0,Frrd, 3,16| fra fornuftens synspunkt, men også fra troens. I troens 3 Indl, 0,Frrd, 3,16| kom under syndens tyranni, men som den korsfæstede og opstandne 4 Indl, 1, 0, 5,20 | ikke tvedeler mennesket, men som medinddrager dets følelsesmæssige 5 Indl, 2, 0, 6,24 | spredt i verden som surdej, men - som i enhver anden tidsalder - 6 Indl, 2, 0, 6,24 | blot i hans guddommelighed, men også i hans menneskelighed;~* 7 Indl, 2, 0, 6,25 | der ganske vist er døbte, men som lever helt uden for 8 Indl, 2, 0, 6,25 | religiøsitet". De "har en vis tro, men kender næppe grundlagene 9 I | alt dette" (Luk.24,48). "Men I skal magt, når Helligånden 10 I, 1, 0, 14,39 | har bevirket i fortiden, men tyder også i lyset af den 11 I, 1, 0, 15,40 | gerninger, tegn og mirakler, men især ved sin død og vidunderlige 12 I, 1, 0, 15,40 | den største af profeterne, men er Guds evige Søn, der blev 13 I, 1, 0, 20,51 | grundlæggende elementer, men som har brug for bestandigt 14 I, 1, 0, 22,56 | vist er "en begyndelse", men medfører en tilslutning 15 I, 2, 1, 1,63 | som omfatter væsentlige, men forskellige "momenter". " 16 I, 2, 1, 1,64 | en frivillig aktivitet, men grundlæggende og fundamental 17 I, 2, 1, 3,68 | kristne liv, indbefatter den, men er mere end blot og bar 18 I, 2, 2, 1,69 | udfører to forskellige, men supplerende funktioner i 19 I, 2, 2, 1,70 | vejen til hellighed, men også til det kristne fællesskab 20 I, 2, 2, 2,71 | læst ikke blot i Kirken men med Kirken og dens levende 21 I, 2, 3, 1,73 | ved siden af disse fag, men den bør indlade sig en 22 I, 2, 3, 3,76 | situationer og støtte forskellige, men supplerende aktiviteter.~ 23 I, 3, 0, 5,80 | mennesker ikke blot i kontakt, men i virkeligt fællesskab, 24 I, 3, 0, 8,85 | katekesen ikke blot troslivet, men udruster det til at forklare 25 I, 3, 0, 8,85 | blot det forkyndte ord, men også det levede ord. Dette 26 I, 3, 0, 9,86 | mindste blandt brødrene ("men den, der bringer en af disse 27 I, 3, 0, 9,86 | 19); tilgive hinanden ("men op til syvoghalvfjerds gange..." 28 I, 3, 0, 9,86 | ikke en letkøbt irenisme, men fuldkommen enhed, når Herren 29 I, 3, 0, 10,87 | indholdet af kristen etik, men udvikler også aktivt evangeliske 30 I, 3, 0, 12,91 | kateketernes og præsternes sag, men også hele den troende menigheds 31 II, 1, 0, 14,96 | fundamentalt eller subsidiært, men ikke opfattes i en snæver 32 II, 1, 0, 15,98 | ikke stammer fra mennesket, men er Guds Ord. Kirken, og 33 II, 1, 0, 15,98 | Min lære er ikke min egen, men hans, som har sendt mig" ( 34 II, 1, 0, 17,101 | undertrykker mennesket, men først og fremmest befrielse 35 II, 1, 0, 17,102 | anonym og fjern magt" , men en Far, der er nærværende 36 II, 1, 0, 17,102 | begynder allerede i dette liv, men fuldendes i evigheden".~* 37 II, 1, 0, 17,102 | er vej mod intethed, men med dens aspekter af både 38 II, 1, 0, 18,103 | fattigdom, "ikke kun økonomisk, men også kulturel og åndelig 39 II, 1, 0, 18,104 | kulturelle dimensioner, men betragte hele mennesket 40 II, 1, 0, 18,104 | forkærlighed er ikke eksklusiv" men indbefatter "en indsats 41 II, 1, 0, 20,108 | undere, der skete i tiden... men samtidigt tolker den i lyset 42 II, 1, 0, 22,111 | forfalsket eller afkortet, men helt og fuldt, i al dets 43 II, 1, 0, 23,114 | selve troen mere end andre, men snarere at nogle sandheder 44 II, 1, 0, 24,116 | hvordan hans frelsesplan er, men, ligesom Jesus selv gjorde, 45 II, 2, 0, 25,120 | Direktorium er to forskellige, men komplementære dokumenter 46 II, 2, 1, 1,121 | behørigt godkendte) katekismus" men "at opmuntre til og assistere 47 II, 2, 1, 4,125 | ikke Guds Ord overlegent, men til dets tjeneste". Imidlertid 48 II, 2, 1, 5,127 | stadig kontakt med teksterne. Men det minder os også om, at 49 II, 2, 1, 5,130 | levende forbindelse med Gud, men også intellektets og viljens 50 II, 2, 2, 1,131 | i verden til tålmodigt, men beslutsomt at påbegynde 51 II, 2, 2, 3,133 | dokumenter tager fat , men til den mere permanente 52 II, 2, 2, 4,135 | foreslået som et referencepunkt, men den påtvinger ikke hele 53 II, 2, 2, 4,135 | ikke blot med menneskene, men også med deres ønsker, rigdomme 54 III | og tog dem op armen; men de vidste ikke, at jeg ville 55 III | riges hemmelighed givet'". "Men når de var alene forklarede 56 III, 0, 2, 6,138 | man finde i kapitel et. Men Helligånden virker gennem 57 III, 0, 2, 6,138 | af alle disse aspekter, men vil beskæftige sig med de 58 III, 1, 0, 8,140 | gerninger gennem hans korte men intense liv, fik disciplene 59 III, 2, 0, 22,157 | menneskelige kommunikation, men specielt med åbenbaringens 60 III, 2, 0, 25,161 | date benyttelse af dem. Men først og fremmest det 61 III, 2, 0, 25,162 | for mediernes indflydelse, men endnu mere i betragtning 62 IV, 1, 0, 30,169 | der ikke skal fordømmes, men dyrkes med håb. Den går 63 IV, 1, 0, 31,170 | situations blot ydre elementer, men overvejer altid meget personens 64 IV, 2, 1, 1,172 | voksne, der er blevet døbt, men som ikke er blevet tilstrækkelig 65 IV, 2, 1, 4,176 | katekese, kompletterer, men erstatter ikke de vedvarende, 66 IV, 2, 2, 2,178 | livsbetingelser. Det er forskellige men komplementære opdragelsesmæssige 67 IV, 2, 3, 1,181 | modtage firmelsens sakramente, men opgiver fra det øjeblik 68 IV, 2, 3, 2,183 | objekter for katekesen, men også som aktive personer 69 IV, 3, 0, 7,192 | undertiden med frygt og overtro, men også stor ligefremhed, tillid 70 IV, 4, 0, 9,195 | fromhed". Dette er en rig, men også truet virkelighed, 71 IV, 4, 0, 11,199 | retfærdighed og tolerance, men også i forståelse og dialog. 72 IV, 4, 0, 12,200 | med det kristne budskab, men opøver dem også til at acceptere 73 IV, 4, 0, 13,201 | for sekter eller kulter, men de er grund af en overdådighed 74 IV, 5, 0, 17,205 | intellektuel modtagelse af troen, men også berører hjertet og 75 IV, 5, 0, 18,206 | nødvendigvis ledes og opmuntres, men ikke fremtvinges, hvis den 76 IV, 5, 0, 20,208 | og troens tekniske sprog, men den forklare dets betydning 77 V | blod ikke åbenbaret dig, men min Fader i himlene. Og 78 V, 0, 0, 26,216 | Katekesen er et fælles, men differentieret ansvar. Biskopper, 79 V, 0, 0, 26,216 | brugbart kateketisk materiale, men endnu vigtigere er uddannelsen 80 V, 1, 0, 28,220 | kateketernes og præsternes sag, men også hele den troende menigheds". 81 V, 1, 0, 28,221 | er blevet katekiserede, men modtager også meget fra 82 V, 1, 0, 28,221 | hos dem, der katekiseres, men bringer også fællesskabet 83 V, 1, 0, 32,229 | karismer denne fælles opgave, men med deres egne rigtige betoninger, 84 V, 1, 0, 33,231 | eller kun lejlighedsvis, men det er altid en værdifuld 85 V, 1, 0, 34,232 | gammel kristen tradition, men hvor der mangler præster, 86 V, 2, 0, 38,237 | videregive ikke blot en belæring, men også en total kristen uddannelse, 87 V, 2, 0, 41,241 | naturlig for troens dynamik, men også for at gøre dem i stand 88 V, 2, 0, 41,241 | videregive evangeliet nøjagtigt, men også være i stand til at 89 V, 2, 0, 42,242 | anvende teologiske principper, men også de profane videnskabers 90 V, 3, 0, 53,259 | uddanne de unge til humanitet. Men dens særkende er:~* skabelsen 91 V, 4, 1, 2,268 | hensyn til geografisk nærhed, men også af hensyn til kulturel 92 V, 4, 1, 4,270 | når enhver kirke udefra, men indefra som noget, der allerede 93 V, 4, 2, 1,272 | effektiv evangelisering, men har en dyb teologisk betydning. 94 V, 4, 2, 2,275 | form for voksenkatekese, men en mere solid føde. Det 95 V, 4, 2, 4,278 | loci supplerer hinanden, men ingen af dem kan, taget 96 Afsl, 0, 3, 4,287 | evangeliserende tjeneste, men med ordets magt og Helligåndens 97 Afsl, 0, 3, 4,288 | plantede, Apollos vandede, men Gud gav vækst, hverken 98 Afsl, 0, 3, 4,288 | den, der vander, er noget, men det er Gud, som giver vækst" ( 99 Afsl, 0, 3, 4,289 | fuld kerne i akset. Men når kornet er modent, går


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License