Part,Chapter,Theme,Paragraph,Number

 1 Fork,  II,Frrd,  0,9 |           materiale kun kan undgås, hvis katekesens beskaffenhed
 2 Fork,  II,Frrd,  0,12|       benyttes af partikularkirker, hvis pastorale behov er meget
 3 Indl,   1, 0,  4,19  |           mindst lige så meget som, hvis ikke mere end selve den
 4 Indl,   1, 0,  5,20  |         metode til at nå til viden, hvis man nogensinde skal opnå
 5 Indl,   2, 0,  6,25  |       kristne, ofte højt uddannede, hvis religiøse oplæring indskrænker
 6 Indl,   2, 0,  8,30  |            af separate initiativer, hvis selektive tendenser og betoninger
 7  I,   1, 0, 19,50    |         ingen virkelig forkyndelse, hvis ikke Jesus fra Nazaret,
 8  I,   2, 2,  1,69    |       risikerer at blive ufrugtbar, hvis ikke et fællesskab af troende
 9  I,   2, 3,  2,74    |             dette tilfælde og især, hvis den gives af lærere med
10  I,   2, 3,  2,75    |        vidende om den kendsgerning, hvis den skal nå sine mål. Hvis
11  I,   2, 3,  2,75    |          hvis den skal nå sine mål. Hvis det drejer sig om elever,
12  I,   3, 0,  5,81    |          med hans brødre og søstre, hvis lod han ønskede at dele.~ ~ ~
13  I,   3, 0,  9,86    | enfoldighedens og ydmyghedens ånd ("Hvis I ikke vender om og bliver
14  I,   3, 0,  9,86    |           for interreligiøs dialog, hvis den gør den troende i stand
15  I,   3, 0, 10,87    |           fællesskab, missions-ånd. Hvis katekesen udelader et eneste
16  I,   3, 0, 12,90    |           allerede har modtaget, og hvis kraft de må udvikle".~ ~
17 II                   |             som I også frelses ved, hvis I da holder fast ved det
18 II,   1, 0, 16,99    |             bestandigt til Faderen, hvis enbårne Søn han ved, han
19 II,   1, 0, 16,100   |            Faderen i Helligånden". "Hvis katekesen mangler disse
20 II,   1, 0, 17,102   |          blandt sine skabninger, og hvis magt er hans kærlighed.
21 II,   1, 0, 17,102   |     kærlighedens og fredens rige, i hvis lys vi skal dømmes - er
22 II,   1, 0, 18,104   |          sin eksistensberettigelse, hvis den fjernede den religiøse
23 II,   1, 0, 22,112   |             af sin kraft og effekt, hvis den ikke tager hensyn til
24 II,   1, 0, 22,112   |        miste sin sjæl og sin kraft, hvis man under påskud af at oversætte
25 II,   2, 1,  2,122   |             grundlaget for vor bøn, hvis højeste udtryk er Fadervor,
26 II,   2, 1,  2,122   |         Kirkens liturgi kræver tro. Hvis troen ikke udtrykkes i gerninger
27 II,   2, 1,  4,124   |             fra Kirkens læreembede, hvis autoritet i en præcis form
28 II,   2, 1,  4,124   |           som troens læresætninger, hvis de kun er nogle teologiske
29 II,   2, 1,  5,129   |          nærvær af denne tradition, hvis rigdomme gennemstrømmer
30 III,   0, 2,  6,138  |             forkynde evangeliet, og hvis kompetence og menneskelige
31 III,   2, 0, 18,151  |            legitime fremgangsmåder, hvis alle faktorer, som er i
32 III,   2, 0, 20,154  |             og fromhedens blomster, hvis man må kalde dem sådan,
33 III,   2, 0, 22,157  |            samme personer kan, især hvis det drejer sig om voksne,
34 III,   2, 0, 25,160  |    samvittighed over for sin Herre, hvis den ikke ville anvende disse
35 IV,   1, 0, 29,168   |             og enhver person i det. Hvis det faktisk er fra hele
36 IV,   3, 0,  4,189   |          døbte, har ret dertil, og, hvis de ikke er døbte, fordi
37 IV,   4, 0,  8,193   |            at blive helt udslettet, hvis den ikke bestandigt næres
38 IV,   4, 0, 10,197   |        fremlægge hele åbenbaringen, hvis indhold den katolske kirke
39 IV,   5, 0, 18,206   |    opmuntres, men ikke fremtvinges, hvis den da ikke skal føre til
40 IV,   5, 0, 21,210   |        stort udvalg af tjenester... hvis mål er inkulturation, som
41 IV,   5, 0, 25,214   |          rolle i denne henseende;~* hvis, der i det samme kirkelige
42  V,   1, 0, 28,219   |             om Kirkens virkelighed. Hvis én af disse former skulle
43  V,   1, 0, 31,226   |         uerstattelig. Den styrkes, "hvis den kristne eller religiøse
44  V,   1, 0, 34,232   |        meget desto mere presserende hvis børn og halvvoksne "ikke
45  V,   2, 0, 36,234   |       pastoral aktivitet er i fare, hvis den ikke er afhængig af
46  V,   2, 0, 36,234   |           blive virkelig effektive, hvis de ikke benyttes af veluddannede
47  V,   2, 0, 37,235   |            til en kateketisk rejse, hvis nødvendige stadier er: forkyndelsen
48  V,   2, 0, 38,237   |           vanskeligt for kateketer, hvis de i deres aktivitet skulle
49  V,   2, 0, 44,245   |            involverer "opnås bedre, hvis den doceres samtidigt med
50  V,   2, 0, 45,247   |             medlemmer af lægfolket. Hvis kateketers tro endnu ikke
51  V,   3, 0, 52,256   |           specifikke uddannelse ved hvis hjælp den voksne, der er
52  V,   3, 0, 53,260   |                                260. Hvis de fleste elever, der går
53  V,   3, 0, 53,260   | religionsundervisning og katekesen, hvis respektive kendetegn allerede
54  V,   3, 0, 53,260   |           religionsundervisningen - hvis den da er mulig - betoner
55  V,   4, 1,  2,268   |             at hjælpe hinanden, end hvis der skulle forberedes et
56  V,   4, 1,  3,269   |          oprette en kateketcentral, hvis vigtigste opgave er at assistere
57  V,   4, 1,  3,269   |             kateketiske materialer.~Hvis et bispedømme beslutter
58  V,   4, 2,  3,276   |                                276. Hvis katekese defineres som et