Part,Chapter,Theme,Paragraph,Number

 1 Fork,  II,Frrd,  0,8|  understøtte missionen.~* Første Del har tre kapitler og forankrer
 2 Fork,  II,Frrd,  0,8| katekesens beskaffenhed;~* Anden Del indeholder to kapitler,
 3 Fork,  II,Frrd,  0,8|         og lokalkirker.~* Tredje Del er også blevet revideret
 4 Fork,  II,Frrd,  0,8|     humanvidenskaberne;~* Fjerde Del har titlen De, der skal
 5 Fork,  II,Frrd,  0,8|        om inkulturation;~* Femte del fokuserer på partikularkirkens
 6  I                  |                                I DEL~KATEKESE I KIRKENS EVANGELISERENDE
 7  I,   0, 0, 12      |  Meningen og formålet med Første Del~
 8  I,   0, 0, 12,35   |                 35. Denne første del har til hensigt at præcisere,
 9  I,   1, 0, 14,39   |       praksis. Katekesen for sin del meddeler åbenbaringens ord
10  I,   1, 0, 20,51   |         handling, er en integral del af denne handling. Den antager
11  I,   2, 0, 24,60   |          selv er en integrerende del af. Således beskrives først
12  I,   2, 0, 25,61   |         kaldet til at udføre, er del af det "Gå", som Jesus befaler
13  I,   2, 3,  2,74   |          skoles kontekst, er den del af og suppleres af andre
14 II                  |                               II DEL~EVANGELIETS BUDSKAB~Evangeliets
15 II                  |  Meningen og hensigten med Anden Del~
16 II,   0, 0, 12,93   |                        93. Anden Del overvejer indholdet af evangeliets
17 II,   1, 0, 20,108  |    perspektiv, er en fundamental del af katekesens indhold;~*
18 II,   1, 0, 23,115  |    aspekter og dimensioner tager del i dette hierarkiske system.~*
19 II,   2, 1,  1,121  |          tjeneste for en speciel del af Guds folk.~ ~ ~
20 II,   2, 1,  2,122  |            troens objekt (Første Del);~* fejret og videregivet
21 II,   2, 1,  2,122  |     liturgiske handlinger (Anden Del);~* forhåndenværende til
22 II,   2, 1,  2,122  |         deres handlinger (Tredje Del);~* grundlaget for vor bøn,
23 II,   2, 1,  2,122  |    lovprisning og forbøn (Fjerde Del);~* ~Denne firedelte struktur
24 III                 |                              III DEL~TROENS PÆDAGOGIK~Troens
25 III,   0, 2,  6     |          og hensigten med Tredje Del~
26 III,   0, 2,  6,138 |   menneskelige erfaring udgør en del af troens pædagogik.~Derfor
27 III,   1, 0,  9,141 |          disse aspekter udgør en del af katekesens historie og
28 III,   2, 0, 20,154 |          154. Katekesen udgør en del af Kirkens "hukommelse",
29 IV                  |                               IV DEL~DE, DER SKAL KATEKISERES~
30 IV,   0, 0, 27      |          og hensigten med Fjerde Del~
31 IV,   0, 0, 27,166  |          for katekese, vil denne del begrænse sig til en overvejelse
32 IV,   2, 1,  3,175  |   Kirkens sociallære en uløselig del af voksenkatekese;~* at
33 IV,   5, 0, 19,207  |    tilgængelighed for så stor en del af Guds folk. Søndags prædikenen,
34  V                  |                            FEMTE DEL~KATEKESE I PARTIKULARKIRKEN~
35  V,   0, 0, 26      |  Meningen og hensigten med Femte Del~
36  V,   0, 0, 26,215  |          partikularkirken. Femte Del af dette direktorium fremlægger
37  V,   0, 0, 26,216  |       forslag, der gives i denne del, kan ikke bringes til øjeblikkelig
38  V,   1, 0, 28,219  |         sin rigdom så vel som en del af sin virkelige betydning;~ ~
39  V,   2, 0, 41,240  |        skal give videre. For sin del "bør Den hellige Skrift