Part,Chapter,Theme,Paragraph,Number

 1 Fork,  II,Frrd,  0,9| overvejelser og principper snarere end umiddelbare fremgangsmåder
 2 Indl,   1, 0,  4,18 |             Derfor ser den længere end til blot "økonomiske og
 3 Indl,   1, 0,  4,18 |  religionsfrihed kræves i dag mere end nogensinde.~ ~
 4 Indl,   1, 0,  4,19 |          meget som, hvis ikke mere end selve den materielle nød.
 5 Indl,   2, 0,  8,29 |            alt omfattende oplæring end som en blot bar meddelelse
 6  I,   1, 0, 20,52   |        tjeneste må påtage sig mere end én funktion. For eksempel
 7  I,   2, 1,  3,67   |          oplæring indbefatter mere end undervisning; den er en
 8  I,   2, 1,  3,68   |       indbefatter den, men er mere end blot og bar undervisning.
 9  I,   3, 0,  6,83   |            kan være mere personlig end denne. Alligevel fremsiger
10  I,   3, 0,  9,86   |     forvente nogen anden belønning end glæde ved at arbejde for
11 II,   1, 0, 19,105  |           Katekesen er intet andet end processen med at videregive
12 II,   1, 0, 23,114  |   sandheder angår selve troen mere end andre, men snarere at nogle
13 II,   2, 1,  5,128  |          per definition ikke andet end den levende og meningsfulde
14 II,   2, 1,  5,130  |           hvor enkelt udformet det end er;~* en trosoplæring som
15 III,   1, 0, 10,142 |          andre undervisere i troen end dem, der er overbeviste
16 III,   2, 0, 21,156 |  metodologi, hvor vel afprøvet den end er, kan i nogen som helst
17 IV,   2, 1,  4,176  |   omstændigheder er mennesker mere end ellers tilbøjelige til at
18 IV,   2, 2,  1,177  |           kræver barnet i dag mere end før i tiden fuld respekt
19 IV,   2, 2,  2,179  |            mere omfattende samfund end familien med muligheden
20 IV,   2, 3,  3,185  |    missionerende dimension snarere end en ren kateketisk dimension.
21 IV,   3, 0,  4,189  |       menneske, hvor begrænset det end er, er i stand til at vokse
22  V,   2, 0, 37,236  |            kateketer er ikke andet end en hjælp for dem til at
23  V,   2, 0, 43,243  |      evangeliseringen, der er mere end en menneskelig aktivitet.~ ~
24  V,   2, 0, 49,252  |            hjælpe den anden bedre, end ved at bidrage til, at denne
25  V,   3, 0, 51,255  |           mere består i vidnesbyrd end i undervisning, som er mere
26  V,   3, 0, 51,255  |          som er mere lejlighedsvis end systematisk, mere vedvarende
27  V,   3, 0, 51,255  |          mere vedvarende og daglig end struktureret i perioder.
28  V,   4, 1,  2,268  |            til at hjælpe hinanden, end hvis der skulle forberedes
29  V,   4, 3,  1,279  |       succes. Dette er intet andet end at blive bevidste om katekesen