Part,Chapter,Theme,Paragraph,Number

 1 Indl,   0,Frrd,  3,16|      Kristne, der befinder sig i de mest forskellige sociale situationer,
 2 Indl,   1, 0,  5,22  |             regnes med til vor tids mest alvorlige problemer". Skønt
 3 Indl,   2, 0,  7,27  |       fællesskab, som er netop dets mest centrale egenskab. For det
 4  I,   1, 0, 19,50    |          præsentere Guds Ord på den mest hensigtsmæssige måde - udført
 5  I,   1, 0, 19,50    |         udført denne tjeneste på de mest forskellige måder. Alle
 6  I,   1, 0, 20,51    |           tro~Denne funktion er det mest direkte udtryk for Jesu
 7  I,   1, 0, 21,55    |           troens dimensioner på den mest fuldkomne måde. Kirken "
 8  I,   1, 0, 24,59    |            det missions-ansvar, der mest specifikt er betroet til
 9  I,   2, 1,  3,67    |            kristen erfaring; troens mest fundamentale vished og de
10 II,   1, 0, 24,118   |          pædagogiske metode, der er mest velegnet til omstændighederne
11 II,   2, 1,  5,127   |        hellige Skrift skal have den mest fremtrædende plads i ordet
12 III,   2, 0, 21,156  |       hjælper disse til at skabe de mest fordelagtige betingelser
13 III,   2, 0, 22,157  |        katekesen, ved at foreslå de mest effektive måder til at forstå
14 IV,   2, 1,  2,173   | præsentationen. Den må fastsætte de mest effektive metodologiske
15 IV,   2, 3,  3,184   |          Det må også huskes, at den mest succesrige katekese er den,
16 IV,   3, 0,  4,189   |             resultater. Den udføres mest effektivt i sammenhæng med
17 IV,   4, 0, 13,201   | evangeliseres", og hvor nogle af de mest påtrængende spørgsmål kan
18 IV,   5, 0, 19,207   |            Blandt de former, der er mest egnede til at inkulturere
19 IV,   5, 0, 21,209   |       meddelelsesmidlerne. Et af de mest effektive og vidt udbredte
20 IV,   5, 0, 22,211   |        opsporer de nuclei, hvori de mest elementære og fundamentale
21  V,   1, 0, 29,222   |            som en af deres gernings mest fundamentale opgaver.~ ~
22  V,   1, 0, 32,229   |         kristen opdragelse, især de mest forladte". Dette grundlæggernes
23  V,   2, 0, 49,252   |            bedre stillet kirke også mest effektivt hjælpe sine fattigere
24  V,   4, 3,  2,281   |         sådan realisme bør være det mest karakteristiske ved et aktivitetsprogram,
25 Afsl,   0, 3,  4,288 |  kateketiske praksis kan hverken de mest avancerede pædagogiske teknikker
26 Afsl,   0, 3,  4,288 |      pædagogiske teknikker eller de mest talentfulde kateketer nogen