Part,Chapter,Theme,Paragraph,Number

 1 Indl,   2, 0,  6,25|         kristent livsmiljø". Dette drejer sig faktisk om en masse,
 2 Indl,   2, 0,  8,30|        løses:~* det første problem drejer sig om opfattelsen af katekesen
 3  I,   2, 3,  2,75  |         skal nå sine mål. Hvis det drejer sig om elever, der er troende,
 4  I,   2, 3,  2,75  |          eget valg dybere.~Når det drejer sig om elever, der er ikke-troende,
 5 II,   1, 0, 22,112 |         inkulturation, fordi dette drejer sig om at "oversætte" hovedpunkterne
 6 II,   1, 0, 24,118 |          dette kapitel, og de, der drejer sig om "redegørelse for
 7 II,   2, 2,  4,135 |            følgende punkter.~* Det drejer sig først og fremmest om
 8 III,   0, 2,  6,138|           katekesens historie. Det drejer sig om kateketisk aktivitet,
 9 III,   2, 0, 22,157|        personer kan, især hvis det drejer sig om voksne, bidrage til
10 IV,   2, 1,  2,173 |                173. Voksenkatekese drejer sig om personer, der har
11 IV,   2, 1,  2,173 |        rolle og identitet, når det drejer sig om arbejdet med voksne
12 IV,   5, 0, 17,205 | evaluerings-fasen, især i, når det drejer sig om indledende forsøg
13  V,   1, 0, 33,230 |          særlig følsomhed, når det drejer sig om at indlemme evangeliet
14  V,   2, 0, 38,237 |        kateketer:~* For det første drejer det sig om at uddanne kateketer,
15  V,   2, 0, 38,237 |       fremsat af Kirken i dag. Det drejer sig om at uddanne kateketer,
16  V,   2, 0, 44,244 |   afgørende område af uddannelsen, drejer sig om den oprindelige troens
17  V,   4, 2,  2,275 |          børn, halvvoksne og ældre drejer sig.~Den kendsgerning, at
18  V,   4, 2,  4,278 |          alle kateketiske metoder "drejer sig om den ene og samme
19  V,   4, 2,  4,278 |     kristen oplæring. Da det altid drejer sig om barnets eller den
20  V,   4, 3,  3,283 |          for kateketer, og når det drejer sig om børn, også for forældre.