Part,Chapter,Theme,Paragraph,Number

 1  I,   1, 0, 21,55  |      Maria levede disse troens dimensioner på den mest fuldkomne måde.
 2  I,   3, 0,  7,84  |     med Guds riges forskellige dimensioner: "Jer er det givet at kende
 3  I,   3, 0,  7,84  |       de forskellige af troens dimensioner, for katekese er en fuldstændig
 4  I,   3, 0,  7,84  |        skal udvikle alle disse dimensioner. Troen føres imidlertid
 5  I,   3, 0,  7,84  |  fælles og forkyndt tro. Disse dimensioner må også støttes af katekesen.
 6  I,   3, 0, 10,87  |       det udvikles i alle dets dimensioner: kendskab til troen, liturgisk
 7  I,   3, 0, 10,87  |  værdier.~* Troens forskellige dimensioner er objekter for oplæring
 8  I,   3, 0, 10,87  | negligeres.~* Enhver af troens dimensioner må ligesom troen selv som
 9 II,   1, 0, 18,104 |       sociale eller kulturelle dimensioner, men må betragte hele mennesket
10 II,   1, 0, 18,104 |     hele mennesket i alle dets dimensioner, indbefattet dets åbenhed
11 II,   1, 0, 22,112 |          112. To tæt forbundne dimensioner understreger dette kriterium.~*
12 II,   1, 0, 23,115 |   kristne budskabs aspekter og dimensioner tager del i dette hierarkiske
13 II,   2, 1,  2,122 |      kristne livs fundamentale dimensioner: bekendelsen af troen; fejringen
14 II,   2, 1,  2,122 |       etik; og bøn. Disse fire dimensioner kommer fra en enkelt kilde:
15 II,   2, 1,  5,130 |   omfatter alle de forskellige dimensioner af bekendelse af tro, fejring,
16 III,   1, 0, 12,144|         at udvikle alle troens dimensioner, hvorved den bibringer tro,
17  V,   2, 0, 39     |                   Uddannelsens dimensioner: væren, viden og savoir-faire~
18  V,   2, 0, 39,238 |       sammensat af forskellige dimensioner. Den dybeste dimension refererer
19  V,   2, 0, 44,244 |          244. Sammen med disse dimensioner, der refererer til væren
20  V,   2, 0, 47,249 |      de specifikke kateketiske dimensioner af uddannelsen fremmes: