Part,Chapter,Theme,Paragraph,Number

 1  I,   1, 0, 17,46  | gives videre, og de udgør de væsentlige elementer af selve evangeliseringen.~
 2  I,   1, 0, 18,49  | struktureret i etaper eller "væsentlige momenter": missionerende
 3  I,   1, 0, 19,50  |     udøver de imidlertid den væsentlige og fundamentale funktion,
 4  I,   2, 0, 25,61  |    sig. Begge aktiviteter er væsentlige og indbyrdes komplementære:
 5  I,   2, 1,  1,63  |    virkelighed, som omfatter væsentlige, men forskellige "momenter". "
 6  I,   3, 0, 12,91  |    91.I betragtning af denne væsentlige forskel betragtes nu nogle
 7 II,   2, 1,  1,121 |     syntese af katolsk læres væsentlige og grundlæggende indhold
 8 II,   2, 1,  4,124 |      aktivitet i vor tid. De væsentlige kendetegn er følgende:~*
 9 II,   2, 2,  1,131 |    fremstiller åbenbaringens væsentlige indhold og samtidig benytter
10 III,   2, 0, 25,160| midler, der benyttes, blevet væsentlige for evangelisering og katekese.
11 IV,   0, 0, 27,165 |    brug for at genopdage den væsentlige orientering igen. Når man
12 IV,   1, 0, 31,170 |    på personens totalitet og væsentlige enhed i overensstemmelse
13  V,   1, 0, 27,217 |     nærværende med alle dens væsentlige elementer". I virkeligheden
14  V,   4, 1,  1,266 | Bispedømmets kateketcentrals væsentlige kompetencer er de følgende:~