Part,Chapter,Theme,Paragraph,Number

 1 Indl,   0,Frrd,  2,15|         bekymringer, der tynger menneskers hjerter. Alligevel falder
 2 Indl,   1, 0,  3,17  |      lære, ønsker den at bevæge menneskers hjerter til "en indsats
 3 Indl,   1, 0,  5,21  |       som hæmmer udviklingen af menneskers og folkeslags sande muligheder.~
 4 II,   1, 0, 16,100   |        vitale implikationer for menneskers liv. At bekende troen på
 5 II,   1, 0, 17,102   |      med dens magt til at forme menneskers samvittighed er et centralt
 6 II,   1, 0, 20,108   |         plan arbejder i dem for menneskers frelse";~* den bør placere
 7 II,   1, 0, 21,109   |         dem dybt, gennemtrænger menneskers og folkeslags dybeste lag "
 8 III,   1, 0, 11,143  |     fremlægges for livet og for menneskers liv;~* Den værdsætter fællesskabets
 9 III,   1, 0, 13,145  |         holdning. Den venter på menneskers frie svar, og den støtter
10 III,   1, 0, 14,146  | formidlingen af hele Guds Ord i menneskers konkrete liv.~ ~ ~
11 III,   2, 0, 24,159  |        har en vigtig funktion i menneskers udviklingsprocesser. Det
12 IV,   0, 0, 27,165   |               165. Omsorgen for menneskers forskellige livssituationer
13 IV,   5, 0, 15,203   |   udtrykkes således:~* at kende menneskers kultur indgående og i hvilken
14  V,   1, 0, 33,230   |        at indlemme evangeliet i menneskers konkrete liv. Katekumener