|
De
inspirerende kriterier for uddannelsen af kateketer
237.
En passende uddannelse af kateketer må altid først og fremmest lægge mærke til
nogle af de kriterier, der med forskellige betoning inspirerer og former
uddannelsen af kateketer:
* For det
første drejer det sig om at uddanne kateketer, fordi det er nødvendigt at
evangelisere i den nuværende historiske sammenhæng med dens værdier,
udfordringer og skuffelser. For at løse denne opgave er det nødvendigt for
kateketen at have en dyb tro, en tydelig kristen og kirkelig identitet, så vel
som en stor social følsomhed. Alle uddannelses-programmer må imødekomme disse punkter.
* I
uddannelsen må der også tages hensyn til ideen med katekesen, som den er
fremsat af Kirken i dag. Det drejer sig om at uddanne kateketer, så de kan
videregive ikke blot en belæring, men også en total kristen uddannelse, ved at
udvikle "indførings, opdragelses og undervisnings opgaver". Kateketer
må være i stand til på én og samme tid af være lærere, opdragere og trosvidner.
* Det
nuværende kateketiske moment, som Kirken gennemlever, kræver kateketer, som kan
"integrere", som kan overvinde "divergerende ensidige
tendenser", og som kan give en fuld og hel katekese. De må vide, hvordan
man forbinder sandhedens dimension og troens betydning, ortodoksi og
ortopraksis, kirkelig og social betydning. Uddannelsen må bidrage til en
berigelse af disse faktorer, for at der ikke skal opstå spændte forhold imellem
dem.
*
Uddannelsen af lægfolk som kateketer kan ikke se bort fra lægfolkets specifikke
karakter i Kirken og kan ikke betragtes som blot en syntese af den opgave, som
præster og ordensfolk har fået. Tværtimod, "deres apostoliske uddannelse må
nødvendigvis være af en speciel art netop på grund af deres stilling som
lægfolk og på grund af deres særlige form for spiritualitet".
* Endelig
er den pædagogik, der benyttes i denne uddannelse, af fundamental betydning.
Som et alment kriterium er det nødvendigt at betone nødvendigheden af
sammenhæng mellem den almindelige pædagogik ved uddannelsen af kateketer og den
pædagogik, der egner sig til den kateketiske proces. Det ville være meget
vanskeligt for kateketer, hvis de i deres aktivitet skulle improvisere en stil
og en følsomhed, som de ikke var blevet introduceret til i deres egen
uddannelse.
|