Humanvidenskaberne og uddannelsen af kateketer

242. Kateketerne opnår også et kendskab til mennesket og den virkelighed, det lever i, gennem humanvidenskaberne, som har udviklet sig meget i vor tid. "For at få de troende til at leve et renere og mere modent trosliv, skal man i sjælesorgen ikke kun kende og anvende teologiske principper, men også de profane videnskabers landvindinger, især psykologiske og sociologiske".

Det er nødvendigt for kateketen at have nogen føling med i det mindste nogle af psykologiens grundlæggende elementer: de psykologiske kræfter, der motiverer mennesket; personlighedens strukturer, menneskehjertets dybeste behov og længsler; progressiv psykologi og faserne i menneskets livs-cyklus; religionspsykologi og de erfaringer, som åbner mennesket for det helliges mysterium.

Samfundsvidenskaberne giver en viden om den socio-kulturelle sammenhæng, som mennesket lever i, og som det er stærkt påvirket af. Det er derfor nødvendigt, at der i uddannelsen af kateketer sker "en analyse af så vel den religiøse situation som af de sociologiske, kulturelle og økonomiske betingelser i samme grad, som disse det kollektive livs kendsgerninger kan influere stærkt på evangeliseringens succes". Foruden disse videnskaber, der absolut er anbefalet af Det andet Vatikankoncil, bør andre humanvidenskaber benyttes på en eller anden måde i uddannelsen af kateketer, især pædagogikken og kommunikations-videnskaberne.