Kateketens bibelsk-teologiske uddannelse.

240. Foruden at være et vidne må kateketen også være en lærer, der underviser i troen. En bibelsk-teologisk uddannelse bør give kateketen en organisk bevidsthed om det kristne budskab, struktureret omkring troens centrale mysterium, Jesus Kristus.

Sammenhængen i denne læremæssige uddannelse bør hentes fra de forskellige områder, der udgør ethvert kateketisk program;

* de tre store perioder i frelseshistorien: Det gamle Testamente, Kristi liv og Kirkens historie;

* det kristne budskabs store nuclei: trosbekendelsen, liturgien, morallivet og bøn.

På den teologiske undervisnings eget plan er det læremæssige indhold af en katekets uddannelse det, som kateketen skal give videre. For sin del "bør Den hellige Skrift være selve uddannelsens sjæl". Den Katolske Kirkes Katekismus vedbliver med at være det grundlæggende læremæssige referencepunkt sammen med den katekismus, der passer til partikularkirken.

241. Denne bibelsk-teologiske uddannelse må besidde visse kvaliteter:

* a) For det første bør den være kortfattet og svare til det budskab, der skal videregives. Den kristne tros forskellige elementer bør præsenteres på en klogt struktureret måde og i indbyrdes harmoni ved hjælp af en organisk opfattelse, der respekterer "sandhedernes hierarki".

b) Denne syntese af troen bør være sådan, så den hjælper kateketen til at modnes i sin egen tro og gør ham eller hende i stand til at give en forklaring på det nuværende håb i denne misisonstid: "I dag peger situationen på en stadigt voksende nødvendighed af en teologisk oplæring af lægfolk, ikke blot en bedre forståelse, der er naturlig for troens dynamik, men også for at gøre dem i stand til at 'begrunde deres håb' over for verden og dens alvorlige og komplekse problemer".

c) Det skal være en teologisk uddannelse, som står den menneskelige erfaring nær og er i stand til at sætte de forskellige aspekter af det kristne budskab i forbindelse med menneskets konkrete liv "og oplyser det fuldstændigt med evangeliets lys for at inspirere det eller sætte spørgsmålstegn ved det". Samtidig med at den vedbliver med at være teologisk, skal den på en vis måde antage en kateketisk stil.

* d) Den skal være sådan, så kateketen "vil være i stand til ikke blot at videregive evangeliet nøjagtigt, men også være i stand til at gøre dem, der undervises, i stand til at modtage det aktivt og opdage, hvad der i deres åndelige færd stemmer overens med deres tro".