Item. Part, Subpart: book, Chap.Sect. | note

 1   Einl.       I,       0:      0.,      0.     0 | Erkenntnissen a priori nicht solche verstehen, die von dieser oder jener,
 2   Elem.       I,       0:      0.,      0.     1 |            vorhergeht, so läßt sich verstehen, wie die Form aller Erscheinungen
 3   Elem.       I,       0:      0.,      0.     2 |      letzteren Begriff nur physisch verstehen, als das, was in der allgemeinen
 4   Elem.      II,   I(Ab):  I(Bu).,      1.     3 |       Mannigfaltigen der Anschauung verstehen, d.i. ein Objekt derselben
 5   Elem.      II,   I(Ab):  I(Bu).,      1.     3 |           Substanz werden könne, zu verstehen. Daraus erhellt, daß dazu
 6   Elem.      II,   I(Ab): II(Bu).,      2.     1 |             selbst aus dem Satz muß verstehen lassen, so ist der Satz
 7   Elem.      II,   I(Ab): II(Bu).,      2.     3 |           im empirischen Verstande) verstehen wir den Zusammenhang der
 8   Elem.      II,   I(Ab): II(Bu).,      2.     3 |          zufolge der Kategorien, zu verstehen, und also die objektive
 9   Elem.      II,   I(Ab): II(Bu).,      3.     0 |             unter Noumenon ein Ding verstehen, so fern es nicht Objekt
10   Elem.      II,   I(Ab): II(Bu).,      3.     0 |             im negativen Verstande. Verstehen wir aber darunter ein Objekt
11   Elem.      II,   I(Ab): II(Bu).,    Anh.     1 |              wovon wir nicht einmal verstehen würden, was es sei, wenn
12   Elem.      II,   I(Ab): II(Bu).,    Anh.     1 |              Denn wir können nichts verstehen, als was ein unseren Worten
13   Elem.      II,   I(Ab): II(Bu).,    Anh.     1 |       Gegenständen diejenigen Dinge verstehen, die durch reine Kategorien,
14   Elem.      II,   I(Ab): II(Bu).,    Anh.     1 |          gar keiner Bedeutung sein. Verstehen wir darunter nur Gegenstände
15   Elem.      II,  II(Ab):  I(Bu).,      0.     0 |          wie Verstandesbegriffe zum Verstehen (der Wahrnehmungen). Wenn
16   Elem.      II,  II(Ab):  I(Bu).,      0.     1 |         äußert, ihn sogar besser zu verstehen, als er sich selbst verstand,
17   Elem.      II,  II(Ab): II(Bu).,      2.     3 |          rühmen, viel mehr davon zu verstehen, und, ob er gleich hierüber
18   Elem.      II,  II(Ab): II(Bu).,      3.     4 |             sowohl Mühe gegeben, zu verstehen, ob und wie man sich ein
19   Elem.      II,  II(Ab): II(Bu).,      3.     8 |             der Dinge sein soll, zu verstehen gewohnt ist, und auch dieser
20   Elem.      II,  II(Ab): Anh(Bu).,      0.     2|        dadurch man aber auch nichts verstehen kann. Ist endlich drittens
21   Elem.      II,  II(Ab): Anh(Bu).,      0.     2|         schiene, wenn wir sie recht verstehen, nichts als regulative Prinzipien,
22   Meth.       0,       0:      0.,      1.     3 |      Erfahrung angetroffen wird, zu verstehen: so können wir nicht einen
23   Meth.       0,       0:      0.,      3.     0 |             Erkenntnis derselben zu verstehen. ~