Fettdruck = Main text
   Teil,  Kapitel, Thema, Paragraph, Nummer                       Grau = Kommentar

 1     I, I, 0, 14,47(113) |           die Situation der Reife zu unterscheiden: »Jeder der genannten Bedingungen
 2     I, I, 0, 19,58      |              drei Situationen« (171) unterscheiden lassen, die entsprechende
 3     I,III, 0,  8,86     |              zugleich voneinander zu unterscheiden. Diese beiden Elemente behalten
 4    II,II, 1,  3,133(463)|     Katechismus wird diese Ebenen zu unterscheiden haben.~
 5    II,II, 1,  4,135     |            In diesem Sinn gilt es zu unterscheiden zwischen einem Katechismus,
 6    IV,II, 1,  1,172     | unterschiedlich.(88)~Demnach sind zu unterscheiden:~– glaubende Erwachsene,
 7    IV,II, 1,  3,175     |              unserer Zivilisation zu unterscheiden und dazu die entsprechenden
 8    IV,II, 3,  1,181     |             Adoleszenz und Jugend zu unterscheiden, wobei man sich die Ergebnisse
 9    IV,II, 3,  1,181     |       Adoleszenz) vom Jugendalter zu unterscheiden, wenn wir uns auch der Schwierigkeit,
10    IV,IV, 0, 13,201     |      feststellen konnte, lassen sich unterscheiden: Bewegungen, die aus christlichem
11    IV, V, 0, 16,204     |              Wortes Gottes zu hören; unterscheiden, was echter oder wenigstens
12    IV, V, 0, 22,211     |              ist es auch wichtig, zu unterscheiden und in jene anthropologischen
13    IV, V, 0, 23,212     |         Erstens ist es notwendig, zu unterscheiden zwischen Inkulturation in
14     V,II, 0, 42,241     |       aktiver Weise aufzunehmen, und unterscheiden zu können, was auf deren
15     V,II, 0, 43,243(261)|             Richtschnur sein, das zu unterscheiden und auszuwählen, was ihnen