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1 Vorw, 0, 0, 0,8(7) | Offenbarung an die Verfassung des Menschen.~ 2 EinDar, 0, 0, 1,15 | und wird im Herzen der Menschen, die von vielen Sorgen abgelenkt 3 EinDar, 0, 0, 1,15 | befruchtet die Geschichte der Menschen und kündigt eine reiche 4 EinDar, 0, 0, 2,16 | Hoffnung, Trauer und Angst der Menschen von heute«(12) teil, blickt 5 EinDar, 0, 0, 2,16 | herrührende Kraft, die den Menschen einengt und abstumpft;~– 6 EinDar, 0, 0, 3,17 | 17. Als Mutter der Menschen sieht die Kirche zunächst 7 EinDar, 0, 0, 3,17 | Kindern, Erwachsenen und alten Menschen, von konkreten und einmaligen 8 EinDar, 0, 0, 3,17 | konkreten und einmaligen Menschen also, die unter der unerträglichen 9 EinDar, 0, 0, 4,18 | haupstächlichen »Pflichten des Menschen« hingewiesen. Die Katechese 10 EinDar, 0, 0, 4,18 | gesamtheitliche Entwicklung der Menschen und Völker.(22)~Die Kirche 11 EinDar, 0, 0, 4,18 | Bewußtsein von der Würde des Menschen wie ein befreiender Strom 12 EinDar, 0, 0, 4,19 | Gespür für die Würde des Menschen die Menschenrechte klar 13 EinDar, 0, 0, 4,19 | Menschenrechte läßt den Menschen und die Völker genauso oder 14 EinDar, 0, 0, 5,20 | Gepräge«,(28) was sich auf den Menschen und die Reliogiosität stark 15 EinDar, 0, 0, 5,20 | experimentelle Rationalität ist im Menschen von heute tief verwurzelt.~ 16 EinDar, 0, 0, 5,21 | Elemente verwerfen, welche die Menschen und die Völker an der Entfaltung 17 EinDar, 0, 0, 6,22 | autonomistischen Erklärung des Menschen und der Welt besteht, »derzufolge 18 EinDar, 0, 0, 6,23 | ontologischen Wahrheit über den Menschen als Person wahrzunehmen. 19 EinDar, 0, 0, 6,23 | Bruch der Strebungen des Menschen bedeuten.(39) So kommt es 20 EinDar, 0, 0, 6,23(39) | Ideologie des "Todes des Menschen" zu sein«.~ 21 EinDar, 0, 0, 6,23 | Liebes- und Heilsplan für die Menschen, so wie Jesus ihn offenbart 22 EinDar, 0, 1, 2,27 | notwendig mit der Förderung des Menschen verbunden ist, für die Notwendigkeit 23 EinDar, 0, 1, 3,30 | Wahrheit über Gott und den Menschen, über Sünde und Gnade und 24 EinDar, 0, 1, 3,30 | als eine für das Leben der Menschen und der Gesellschaft wichtige 25 I | Völkern, und macht alle Menschen zu meinen Jüngern, tauft 26 I, I, 0, 9,36 | erschafft und erhält, gibt den Menschen jederzeit in den geschaffenen 27 I, I, 0, 9,36 | ist und daß Gott sich dem Menschen offenbaren kann.~Die Konstitution 28 I, I, 0, 9,36 | durch den Gott sich den Menschen persönlich offenbart. Gott 29 I, I, 0, 9,36 | mitteilen will, indem er den Menschen an seiner göttlichen Natur 30 I, I, 0, 9,36 | kundzutun..., um sie (die Menschen) in seine Gemeinschaft einzuladen 31 I, I, 0, 9,37 | wahren Berufung und Würde des Menschen;(78)~– das Heilsangebot 32 I, I, 0, 9,37 | das Heilsangebot an alle Menschen als Geschenk der Gnade und 33 I, I, 0, 9,37 | sammeln und so zwischen den Menschen die geschwisterliche Einheit 34 I, I, 0, 10,38 | bedient sich Gott, um sich dem Menschen zu offenbaren, eines pädagogischen 35 I, I, 0, 10,38 | Etappen,(83) um sich den Menschen besser zu nähern. Denn Gott 36 I, I, 0, 10,38 | Denn Gott wirkt so, daß die Menschen durch die Ereignisse der 37 I, I, 0, 10,39 | die Offenbarung für den Menschen Lichtquelle ist, erwähnt 38 I, I, 0, 11,40 | Gott offenbarte sich den Menschen allmählich durch die Propheten 39 I, I, 0, 11,41 | tritt in die Geschichte der Menschen ein, nimmt das menschliche 40 I, I, 0, 11,41 | Bund zwischen Gott und den Menschen. Es ist Aufgabe der Katechese 41 I, I, 0, 12,42 | bestimmt: Gott »will, daß alle Menschen gerettet werden und zur 42 I, I, 0, 13,45(99) | letztere tatsächlich den Menschen normalerweise durch die 43 I, I, 0, 15,50 | diese im Verein mit vielen Menschen guten Willens in der Welt 44 I, I, 0, 15,50(132) | Glaubenssituation jedes Menschen und jeder menschlichen Gruppe 45 I, I, 0, 16,51 | mit den Wissenschaften vom Menschen. Sie artikuliert sich in 46 I, I, 0, 17,55 | Wahrheit über Gott, den Menschen selbst und das Schicksal, 47 I, I, 0, 17,55 | Wasser, (152) das den Weg des Menschen, des Pilgers auf der Suche 48 I, I, 0, 17,55 | Er kann im Innersten des Menschen nur entstehen als Frucht 49 I, I, 0, 18,56 | wird, der »zum vollkommenen Menschen werden«, (159) zur Fülle 50 I, I, 0, 20,59 | Katechese für Erwachsene an Menschen wendet, die zu einer wirklich 51 I,II, 0, 21,62 | nicht leicht ziehen. Die Menschen, welche zur Katechse kommen, 52 I,II, 1, 2,66 | Gott von sich selber dem Menschen in Jesus Christus geschenkt 53 I,II, 1, 3,67 | Christi helfen, den alten Menschen umzugestalten, seine Verpflichtungen 54 I,II, 2, 1,69 | und christlich lebenden Menschen den Katechumenen in einem 55 I,II, 2, 2,71 | vielschichtigen des Daseins des Menschen in der Gesellschaft und 56 I,II, 3, 1,73 | Kultur, das Schicksal des Menschen, die Beziehung zur Natur 57 I,III, 0, 4,78 | der erhabenen Berufung des Menschen; den evangeliumsgemäßen 58 I,III, 0, 4,79 | die Kirche als Mutter der Menschen, die Kinder zur Welt bringt, 59 I,III, 0, 5,80 | angestoßenen Bekehrung eines Menschen zum Herrn an nimmt sich 60 I,III, 0, 5,81 | sich hingab, und mit den Menschen, seinen Brüdern und Schwestern, 61 I,III, 0, 5,82 | seinen Willen, Gott und den Menschen ohne irgendeine andere Bindung 62 I,III, 0, 7,85 | bringt es die Liebe zu einem Menschen mit sich, daß man ihn immer 63 I,III, 0, 7,85 | Ostermysterium des Herrn »vom alten Menschen hinüberschreiten zum neuen 64 I,III, 0, 7,85 | hinüberschreiten zum neuen Menschen, der in Christus vollendet 65 I,III, 0, 7,85 | verbreitet ihre ganze, an den Menschen appellierende Kraft, wenn 66 I,III, 0, 9,87 | Erfahrung Wurzel fassen und im Menschen nicht etwas künstlich Aufgesetztes 67 II, I, 0, 13,94 | menschlich-schwachen Fleisches den Menschen ähnlich geworden ist«. (301) 68 II, I, 0, 15,97 | Evangeliums macht sie für den Menschen zu einem zutiefst bedeutsamen 69 II, I, 0, 16,98 | des Evangeliums nicht vom Menschen stammt, sondern Wort Gottes 70 II, I, 0, 16,98 | was Jesus über Gott, den Menschen, die Glückseligkeit, das 71 II, I, 0, 17,100 | daraus für das Leben der Menschen aufzeigen. Einen einzigen 72 II, I, 0, 18,101 | Auswirkungen sie für die Menschen und die Welt hat.~ 73 II, I, 0, 18,102 | endgültige Berufung des Menschen ist, die zugleich eine Fortsetzung 74 II, I, 0, 19,103 | Befreiung von Millionen Menschen zu verkünden, von denen 75 II, I, 0, 19,104 | sondern muß den ganzen Menschen in allen seinen Dimensionen 76 II, I, 0, 19,104 | einen Teil oder Bereich des Menschen zu sorgen, erschließt... 77 II, I, 0, 21,108 | Plan Gottes zum Heil der Menschen am Werke ist«. (361)~– Die 78 II, I, 0, 22,109 | und kulturellen Welt der Menschen einschließen, unter denen 79 II, I, 0, 22,109 | verborgensten Schichten der Menschen und der Völker, indem man 80 II, I, 0, 25 | Eine für den Menschen bedeutsame Botschaft~ 81 II, I, 0, 25,116 | Wortes das Geheimnis des Menschen wahrhaft aufklärt«. (398)~ 82 II, I, 0, 25,116 | selbst das getan hat, dem Menschen den Menschen selbst voll 83 II, I, 0, 25,116 | getan hat, dem Menschen den Menschen selbst voll kund und erschließt 84 II, I, 0, 25,116 | Zielsetzung der Katechese, die den Menschen mit Jesus Christus in Gemeinschaft 85 II, I, 0, 25,117 | Botschaft »Sorge tragen, die Menschen auf die Erfahrungen von 86 II, I, 0, 25,117 | zu rücken, so daß in den Menschen die rechte Sehnsucht geweckt 87 II, I, 0, 25,117 | Eschatologie...) für den Menschen stets Lebens– und Lichtquelle 88 II, I, 0, 25,117 | diese in den im Herzen des Menschen vorhandenen menschlichen 89 II, I, 0, 26,118 | umgekehrt; man kann vom Menschen ausgehen, um zu Gott zu 90 II,II, 0, 30 | Erhabenheit der Berufung des Menschen~ 91 II,II, 0, 30,123 | Ausrichtung: auf Gott und auf den Menschen.~– Das Mysterium des dreieinigen 92 II,II, 0, 30,123 | geben.~– Das Mysterium des Menschen wird im Katechismus der 93 II,II, 0, 30,123 | Die Erschaffung des Menschen«; »Der Sohn Gottes ist Mensch 94 II,II, 0, 30,123 | geworden«; »Die Berufung des Menschen: das Leben im Heiligen Geist«... 95 II,II, 0, 30,123 | Menschennatur Jesu, des vollkommenen Menschen, betrachtet, zeigt diese 96 II,II, 0, 30,123 | Vaters und seiner Liebe dem Menschen den Menschen selbst voll 97 II,II, 0, 30,123 | seiner Liebe dem Menschen den Menschen selbst voll kund und erschließt 98 II,II, 0, 32,125 | Christgläubigen und allen Menschen guten Willens zugänglicher 99 II,II, 1, 1,131 | allen Gläubigen und jedem Menschen angeboten, der kennenlernen 100 II,II, 1, 1,131 | Evangelium in einer dem Menschen verständlichen Form mit, 101 II,II, 1, 1,131(453)| zeigen, daß Gott sich an die Menschen anzupassen (synkatabasis) 102 II,II, 1, 3,133 | zu Gott und der Treue zum Menschen« hält, (460) stellt das 103 II,II, 1, 4,135 | verschmolzen haben mit den Menschen, aber auch mit den Wünschen, 104 II,II, 1, 4,135 | zu übersetzen, die diese Menschen verstehen, um es dann in 105 II,II, 1, 4,135 | die Lehre des Glaubens den Menschen ihrer Zeit zu vermitteln. 106 III, 0, 1, 6,137 | ist »der Meister, der den Menschen offenbart, wer Gott ist, 107 III, 0, 1, 7,138 | Aber der Geist benützt Menschen, welche den Auftrag zur 108 III, I, 0, 8,139 | Hebr 12,7). Das Heil des Menschen, welches das Ziel der Offenbarung 109 III, I, 0, 8,139 | Weiser(12) gesehen, der den Menschen — den einzelnen und die 110 III, I, 0, 8,139 | Bildungsmitteln.(15) In der Tat, einen Menschen Gott begegnen lassen, was 111 III, I, 0, 8,139 | die Beziehung Gottes zum Menschen ins Zentrum stellen, sich 112 III, I, 0, 9,140 | die Annahme des anderen Menschen, insbesondere des Armen, 113 III, I, 0, 11,142 | Wohlgefallen bei Gott und den Menschen« (Lk 2,52) und erfährt Hilfe, 114 III, I, 0, 11,142 | Jünger zum vollkommenen Menschen wird und Christus in seiner 115 III, I, 0, 12,143 | Heilsdialog» zwischen Gott und dem Menschen einfügt und in seinem Dienst 116 III, I, 0, 12,143 | Achtung der Freiheit; was den Menschen angeht, so verdeutlicht 117 III, I, 0, 12,143 | das Leben und im Leben der Menschen vorzulegen ist;~– sie bringt 118 III, I, 0, 13,144 | pädagogischen Handeln des Menschen, stellt sich ihm aber auch 119 III, I, 0, 13,144 | Gott liebevoll mit jedem Menschen führt, wird zu ihrer Inspiration 120 III, I, 0, 13,144 | nach dem Dialog mit den Menschen sucht, den großen Leitlinien 121 III, I, 0, 13,144 | vollen Verbundenheit des Menschen mit Gott (fides qua) und 122 III, I, 0, 13,144 | betet;(26)~– Ansporn des Menschen, »sich Gott als ganzer in 123 III, I, 0, 13,144 | Gedächtnis;~– Hilfe an den Menschen, die Berufung, zu der ihn 124 III, I, 0, 14 | Treue zu Gott und Treue zum Menschen~(28)~ 125 III, I, 0, 14,145 | vollkommene Beziehung Gottes zum Menschen und des Menschen zu Gott. 126 III, I, 0, 14,145 | Gottes zum Menschen und des Menschen zu Gott. Von ihm erhält 127 III, I, 0, 14,145 | zu Gott und der Treue zum Menschen aus derselben Haltung der 128 III, I, 0, 14,145 | auf die freie Antwort der Menschen dadurch abzielt, daß sie 129 III, I, 0, 15 | Herablassung«Gottes, Schule für den Menschen~(31) ~ 130 III, I, 0, 15,146 | 146. In dem Willen, zu den Menschen als zu Freunden zu sprechen,(32) 131 III, I, 0, 15,146 | Wortes Gottes dem Herzen der Menschen in ihrer Existenz zu vermitteln.(35)~ 132 III, I, 0, 16,147 | er hilft einerseits dem Menschen, sich der religiösen Lebensdimension 133 III,II, 0, 18,149 | zu Gott und der Treue zum Menschen« läßt jede Gegensätzlichkeit 134 III,II, 0, 19,150 | Gottes mit der Erfahrung des Menschen zustande kommt, sich durch 135 III,II, 0, 20,152 | werden muß.~a) Sie läßt im Menschen Interessen, Fragen, Hoffnungen 136 III,II, 0, 20,152 | der Katechese ist es, die Menschen auf ihre wichtigsten Erfahrungen 137 III,II, 0, 20,152 | Inkarnation entsprechend, den Menschen mit seiner Gnade einholt 138 III,II, 0, 20,152 | rettet. Der Katechet muß dem Menschen helfen, das Erlebte in dieser 139 III,II, 0, 20,153(46) | Wirklichkeit und vor allem des Menschen zusammenhängen: die Existenz 140 III,II, 0, 20,153(46) | Gottes, das Schicksal des Menschen, Anfang und Ende der Geschichte, 141 III,II, 0, 22,156 | Kommunikation zwischen den Menschen und dem Geheimnis Gottes 142 III,II, 0, 22,156 | daß die Zustimmung der Menschen zum Glauben Frucht der Gnade 143 III,II, 0, 22,156 | Freiheit und dem Reifen des Menschen.~Kraft seiner weisen Begleitung 144 III,II, 0, 25,159 | Entwicklungsprozessen der Menschen eine wichtige Funktion. 145 IV, 0, 0, 27,163 | gegenüber allen Kategorien von Menschen: gegenüber Großen und Kleinen, 146 IV, 0, 0, 27,163 | Gruppe... Er ist für jeden Menschen da und interessiert sich 147 IV, 0, 0, 28,165 | unterschiedlichen Lebenssituationen der Menschen(72) veranlaßt die Katechese, 148 IV, 0, 0, 28,166 | Kapitel 2);~– Katechese für Menschen in besonderen Situationen ( 149 IV, 0, 0, 28,166 | Inhalte des Glaubens, auf die Menschen und auf das kulturelle Umfeld.~ 150 IV, I, 0, 31,169 | Kirche zu verstehen, die die Menschen als »das Ackerfeld Gottes« ( 151 IV, I, 0, 32,170 | Person, die Wahrheit über den Menschen, der »der erste und grundlegende 152 IV, I, 0, 32,170 | Bestrebungen, Bedürfnisse des Menschen in seiner inneren Welt beachtet 153 IV,II, 0, 33,171 | Glaube an der Entwicklung des Menschen beteiligt; zum andern ist 154 IV,II, 1, 2,173 | Erwachsenenkatechese betrifft Menschen, die das Recht und die Pflicht 155 IV,II, 1, 2,173 | auf sich zu nehmen, und an Menschen, die zuweilen tiefgreifenden 156 IV,II, 1, 3,175 | jener Fragen, die sich den Menschen unserer Zeit stellen, z. 157 IV,II, 1, 4,176 | sind Umstände, in denen die Menschen mehr denn je veranlaßt sind, 158 IV,II, 3, 3,184 | persönliche Begleitung des jungen Menschen — dabei am vortrefflichsten 159 IV,II, 4 | Katechese für alte Menschen~ (121)~ 160 IV,II, 4, 1,186 | die wachsende Zahl alter Menschen die Kirche vor eine neue 161 IV,II, 4, 1,186 | Aufgabe. Während man diese Menschen nicht selten als mehr oder 162 IV,II, 4, 1,186 | verbindet die Katechese für alte Menschen den Glaubensinhalt mit der 163 IV,II, 4, 1,186 | wünschenswert, daß die alten Menschen am katechetischen Weg der 164 IV,II, 4, 2,187 | Katechese für die alten Menschen schenkt den besonderen Aspekten 165 IV,II, 4, 2,187 | die Verfassung des alten Menschen eine Katechese der Hoffnung, 166 IV,II, 4, 3,188 | uns den gläubigen alten Menschen als das Symbol einen an 167 IV,II, 4, 3,188 | zunutze und hilft dem alten Menschen, die reichen Möglichkeiten, 168 IV,III, 0, 4,189 | Herrn besonders geliebte Menschen. Ein gesteigertes soziales 169 IV,III, 0, 4,189 | Bildungsstätten solchen Menschen heute eine angepaßte Katechese 170 IV,III, 0, 4,189 | einer Gesamterziehung des Menschen. Andererseits muß sie sich 171 IV,III, 0, 5 | Die Katechese für Menschen am Rande der Gesellschaft~ 172 IV,III, 0, 5,190 | Pespektive ist die Katechese für Menschen am Rande der Gesellschaft 173 IV,III, 0, 6,191 | Katechese steht heute vor Menschen, die wegen der Besonderheit 174 IV,III, 0, 7,192 | Aberglauben begleitet sind; diese Menschen können aber auch sehr schlicht 175 IV,IV, 0, 8,194 | Sprache der Zeit und den Menschen angepaßt ist«. (127) Ihr 176 IV, V, 0, 15,203 | Es gilt:~– die Kultur der Menschen und wie stark deren Leben 177 IV, V, 0, 16,204 | Kultur und der Kulturen des Menschen« (152) reichend vorlegen.~ 178 IV, V, 0, 16,204 | Gebrechichkeit steht; auf die Menschen einwirken, indem man zu 179 IV, V, 0, 20,208 | tritt, die der Kultur des Menschen, an den sie sich wendet, 180 IV, V, 0, 20,208 | Sprache für Analphabeten oder Menschen mit primitiver Kultur; eine 181 IV, V, 0, 22,211 | und mutige Katechese: die Menschen dort aufsuchen, wo sie leben, 182 IV, V, 0, 22,211 | Verteidigung der Rechte der Menschen, vor allem der Minderheiten, 183 V, I, 0, 30,223 | Katechese zu gewährleisten, »die Menschen, Mittel und Werkzeuge, natürlich 184 V, I, 0, 34,230 | Evangelium im konkreten Leben der Menschen zu inkarnieren. Die Katechumenen 185 V, I, 0, 35,232 | dringend erfordert: für die Menschen des dritten Lebensalters, (232) 186 V,II, 0, 40,238 | Treue zur Botschaft und zum Menschen durchdrungen, verlangt diese 187 V,II, 0, 40,238 | Katecheten zu einem Erzieher des Menschen und des menschlichen Lebens 188 V,II, 0, 43,242 | verschafft sich die Kenntnis des Menschen und der Wirklichkeit, in 189 V,II, 0, 43,242 | psychischen Triebkräfte, die den Menschen bewegen; die Struktur der 190 V,II, 0, 43,242 | die Erfahrungen, die den Menschen für das Mysterium des Heiligen 191 V,II, 0, 43,243 | und sozialen Situation des Menschen hat im Blick auf den Glauben 192 V,II, 0, 43,243(262)| Verbindung mit den anderen Menschen ihrer Zeit leben und sich 193 V,II, 0, 44,244(263)| bedeutenden Wissenschaften vom Menschen, die in unseren Tagen so 194 V,II, 0, 46,249 | Botschaft, Kenntnis des Menschen und des sozio-kulturellen 195 V,III, 0, 47,254 | Evangeliums, welche die Menschen auffordert, umzukehren und 196 V,III, 0, 51,259 | lebendig ist«;~– dem jungen Menschen zu helfen, »seine Persönlichkeit 197 V,III, 0, 51,260 | wertvoller Dienst für die Menschen« (308) und als ein der Evangelisierungstätigkeit 198 V,III, 0, 52,261 | ihre Mitglieder von anderen Menschen und Gemeinschaften empfangen, 199 V,IV, 1, 1,266(329)| wirksamen Organisation... Menschen, Mittel und Werkzeuge, natürlich 200 V,IV, 2, 2,274 | katechetischen Lehrgangs für ältere Menschen, der jenen Christen angeboten 201 V,IV, 2, 4,278 | Heranwachsenden und die jungen Menschen. Es ist richtig, daß die 202 V,IV, 3, 1,279 | Kinder, Heranwachsende, junge Menschen, Erwachsene...); die Abstimmung 203 V,IV, 3, 3,283 | der zu Gott und der zum Menschen, sein, das für das ganze 204 V,IV, 3, 3,283 | tiefen Anpassung an den Menschen zu verbinden, indem man 205 Schl, 0, 3, 4,287 | anvertrauten Dienst, nämlich in den Menschen, die zum Glauben gelangt


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