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Kongregation für den Klerus
Allgemeines Direktorium für Katechese

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  • FÜNFTER TEIL DIE KATECHESE IN DER TEILKIRCHE
    • IV. KAPITEL Die Organisation der katechetischen Pastoral in der Teilkirche
      • Einige besondere Aufgaben des katechetischen Dienstes
        • Analyse der Situation und der Erfordernisse
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Einige besondere Aufgaben des katechetischen Dienstes

Analyse der Situation und der Erfordernisse

279. Bei der Organisation der katechetischen Tätigkeit muß die Teilkirche die Analyse der Situation zum Ausgangspunkt nehmen. »Der Gegenstand dieser Untersuchung ist vielgestaltig; er umfaßt die Prüfung der pastoralen Arbeit und die Analyse der religiösen Situation, wie auch der soziologischen, kulturellen und wirtschaftlichen Verhältnisse, soweit diese Gegebenheiten des gesamten Lebens auf den Fortschritt der Glaubensverkündigung Einfluß haben können«. (353) Es geht darum, sich in bezug auf die Katechese und ihre Erfordernisse die Wirklichkeit bewußt zu machen.

Konkreter:

– Bei der »Prüfung des pastoralen Handelns« muß man sich klar bewußt sein, wie es um die Katechese steht: ihre tatsächliche Stellung im Evangelisierungsprozeß; das Gleichgewicht und die Verbindung zwischen den verschiedenen katechetischen Sektoren (Kinder, Heranwachsende, junge Menschen, Erwachsene...); die Abstimmung der Katechese auf die christliche Erziehung in der Familie, auf die Erziehung in der Schule, auf den Religionsunterricht in der Schule und auf die anderen Formen der Glaubenserziehung; ihre innere Qualität; die dargebotenen Inhalte und die verwendete Methode; die wesentlichen Eigenschaften der Katecheten und ihre Ausbildung.

– Die »Analyse der religiösen Situation« erforscht vor allem drei eng miteinander zusammenhängende Ebenen: den Sinn für das Heilige, d.h. jene menschlichen Erfahrungen, die wegen ihrer Tiefe geeignet sind, für das Mysterium zu öffnen; den religiösen Sinn, d.h. die konkreten Weisen einer bestimmten Bevölkerung, Gott zu erfassen und zu ihm Verbindung aufzunehmen; und die Glaubenssituationen mit den verschiedenen Typen von Gläubigen. Und im Zusammenhang mit diesen Ebenen die moralische Situation,in der man lebt, mit den hervortretenden Werten und am meisten verbreiteten Schattenseiten und Unwerten.

– Die »sozio-kulturelle Analyse«, von der in den Ausführungen über die Humanwissenschaften in der Ausbildung der Katecheten die Rede war, (354) ist ebenfalls notwendig. Die Katechumenen und die Glaubensschüler müssen auf eine christliche Präsenz in der Gesellschaft vorbereitet werden.

280. Die Situationsanalyse soll auf allen diesen Ebenen »jene, die im Dienst am Wort stehen, überzeugen, daß die menschliche Situation in bezug auf die pastorale Arbeit doppeldeutig ist. Deshalb müssen die Diener des Evangeliums die Möglichkeiten entdecken, die ihrer Tätigkeit in einer neuen und anderen Situation eröffnet werden... Immer ist ein Umgestaltungsprozeß möglich, der zum Glauben führen kann«.(355)

Diese Situationsanalyse ist ein erstes Arbeitsinstrument informativen Charakters, das der katechetische Dienst Seelsorgern und Katecheten anbietet.




353) DCG (1971) 100.



354) Vgl. V. Teil, Kap. 5.



355) DCG (1971) 102; vgl. Einführende Darlegung, 16.






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