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Kap., N.
1 Einl, 1 | Selbstbewußtseins der menschlichen Person entfaltet hat: je mehr der 2 Einl, 4 | wirklichen Existenz als Person unfähig werden.~Die dem 3 Einl, 4 | an die Auffassung von der Person als freiem und verständigem 4 Einl, 5 | und seine Verfaßtheit als Person wird schließlich nach pragmatischen, 5 Einl, 5 | Wahrheit des Lebens als Person, des Seins und Gottes verzichten. 6 1, 12 | Geheimnis der menschlichen Person ein unlösbares Rätsel. Wo 7 1, 13 | worden, in den die ganze Person eingebunden ist. Verstand 8 1, 15 | menschlichen Daseins als Person ist also Forschungsobjekt 9 3, 25 | schlägt die menschliche Person, wenn sie ihrem freien und 10 3, 25 | wahre Werte die menschliche Person durch Verwirklichung ihrer 11 3, 25 | und als erwachsene, reife Person wachsen kann.~ 12 3, 26 | Dasein des Menschen als Person gänzlich sinnlos erscheinen. 13 3, 32 | eigentlichen Wahrheit der Person: was sie ist und was sie 14 3, 33 | und der Suche nach einer Person, der er sich anvertrauen 15 3, 33(28)| Äußerung der menschlichen Person dar, weil sie der Höhepunkt 16 3, 34 | Wort, das in seiner ganzen Person den Vater offenbart (vgl. 17 4, 41 | zustrebte, hinausging, in der Person des fleischgewordenen Wortes 18 5, 60 | geschaffenen menschlichen Person, es werden ihre Würde und 19 5, 60 | unveräußerlichen Würde der Person und ihrer Freiheit, genau 20 6, 66 | Heilsgeschichte, die in der Person Jesu Christi und in seinem 21 6, 76 | Auch die Auffassung von der Person als geistiges Wesen ist 22 7, 81 | die jedem Menschen als Person eigen ist. Eine Philosophie, 23 7, 83 | Begriff von der Würde der Person, die auf ihrer geistigen 24 7, 83 | zu geben. Besonders die Person stellt einen bevorzugten 25 7, 83 | sittlichen Werten, in der Person des anderen, im Sein selbst, 26 7, 98 | ein Akt der Einsicht der Person, der es obliegt, die allgemeine 27 7, 99 | vermittelte Lehre hat für die Person eine bildende Wirkung. Die 28 Schl, 106 | Ausdruck der menschlichen Person. Der Wissenschaftler ist