Teil,Kapitel,Paragraph

 1 Einl, 0,3|                  das geistliche Erbe ihres Instituts. Sie spüren jedoch ebenso
 2 Einl, 0,3|                 und Lehren eines einzelnen Instituts wahrgenommen werden.~Die
 3 Einl, 0,3|                   besten Mitarbeiter jedes Instituts zu nützen und Dienste anzubieten,
 4 I, 0,4   |          spezifischen Programm eines jeden Instituts.~
 5 I, 0,5   |                    Identität des einzelnen Instituts und der Gemeinsamkeit in
 6 I, 1,7   |                    Recht und Pflicht jedes Instituts.~7. Bevor wir zur Sache
 7 I, 1,7   |                  Identität und Einheit des Instituts, für die Echtheit seiner
 8 I, 1,7   |                 Charisma in den Händen des Instituts liegt, dann kann die interkongregationale
 9 I, 1,7   |        Wesensmerkmalen des Charismas jeden Instituts durchdrungen sein«.(23)~
10 I, 1,7   |                 Ordensperson innerhalb des Instituts bezieht.(24) Dies schließt
11 I, 1,7   |                   besten Mitarbeiter jedes Instituts zunutze zu machen«.(25)~
12 I, 1,7   |                 nachdem das Charisma jedes Instituts ein ursprüngliches und einzigartiges
13 I, 1,9   |                spezifische Identität jedes Instituts schädlich ist. In einem
14 I, 2,10  |              Charakter und der Sendung des Instituts und entsprechend dem geltenden
15 I, 2,10  |                  dieselben Traditionen des Instituts geteilt werden.(39) Diese
16 I, 2,10  |                Kenntnis der Geschichte des Instituts und seiner besonderen Sendung,
17 I, 2,10  |  Gemeinschaftslebens innerhalb des eigenen Instituts mitmachen können.(42)~
18 II, 2,14 |            besonderen Berufung des eigenen Instituts ausreichend auszubilden
19 II, 2,15 |                geistliche Erbe eines jeden Instituts darstellt. Jedes Institut
20 II, 2,16 | Einführungsprozesses zum Ordensleben jedes Instituts empfiehlt, ja verlangt die
21 III, 1,20|                 der Sendung des jeweiligen Instituts.~
22 III, 2,22|                       b) Die Autorität des Instituts. In den Statuten wird klar
23 III, 2,22|               Ordenslebens und des eigenen Instituts, in der Gegenwart und in
24 III, 2,22|               besonderen Kurse des eigenen Instituts, entsprechend der eigenen
25 IV, 2,24 |                  in den Normen eines jeden Instituts beschrieben und in der Ratio
26 IV, 4,26 |               Geist und an der Sendung des Instituts zu fördern. (114)~b) Die