Kapitel,Paragraph,Nummer

 1 Vorw,  0,3  |         zweckmäßig sein, sich dieser verschiedenen Dokumente zu bedienen, damit
 2 I,  0,14    |           organisiert, daß sie diese verschiedenen Armutsformen erzeugt und
 3 I,  0,16    |            den eigenen Charakter der verschiedenen Ordensinstitute" (LG 44)«.(53)~
 4 II,  A,32   |             den Verantwortlichen der verschiedenen Ausbildungsabschnitte .
 5 II,  B,35   |          fortdauernde, hat auf ihren verschiedenen Stufen als Hauptzweck, die
 6 II,  C,38   |               und die Zeiten für die verschiedenen Tätigkeiten sowie für die
 7 II,  D,41   |      aufgrund des »Beitrags, den die verschiedenen Humanwissenschaften und
 8 III,  C,61  |           und die Harmonisierung der verschiedenen Disziplinen achten. Es sind
 9 III,  C,61  |              soll eine Anhäufung von verschiedenen Fächern und Kursen vermieden
10 III,  C,61  |         Studienplan erstellt und die verschiedenen Teile gut gegliedert werden,
11 III,  C,61  |      katholischen Lehre, je nach der verschiedenen Art ihres Zusammenhangs
12 III,  D,68  |            Rechnung tragen, daß ihre verschiedenen Aspekte im Leben jedes einzelnen
13 IV,  0,76   |           den Bezeichnungen, die den verschiedenen geistlichen Traditionen
14 IV,  0,77   |            Traditionen und Riten der verschiedenen Institute gefeiert, sondern
15 IV,  0,79   | Sozialfürsorge, die nach und nach in verschiedenen Ländern in Kraft treten,
16 V,  C,92    |           sind. Der tiefste Sinn der verschiedenen Lebensstände ist nur einer
17 Schl,  0,110|             Charisma der Lenkung der verschiedenen Dienste in tiefster Fügsamkeit