Teil,Kapitel,Paragraph,Nummer
1 Einl, 0, 0,1 | Wahrheit auf allen Gebieten der menschlichen Erkenntnis zu suchen, zu
2 Einl, 0, 0,2 | recht zu handeln, und so der menschlichen Gesellschaft besser dienen
3 Einl, 0, 0,2 | verschiedenen Bereichen der menschlichen Erkenntnis geleistet wird.
4 Einl, 0, 0,2 | Geistes im Herzen einer jeden menschlichen Kultur. Sie geben mir begründete
5 Einl, 0, 0,7 | Menschen und der ganzen menschlichen Gemeinschaft insgesamt verwendet
6 Einl, 0, 0,7 | aus der Sicht der ganzen menschlichen Person werten.~Daher sind
7 Einl, 0, 0,10| neuen und alten Schätze der menschlichen Kultur zu erforschen, »nova
8 Einl, 0, 0,11| christlichen Kultur und des menschlichen Fortschritts unverzichtbar
9 I, A, 1,12 | Schutz und zur Förderung der menschlichen Würde und zugleich des Kulturerbes
10 I, A, 1,13 | immerfort wachsenden Schatz der menschlichen Erkenntnis, zu dem sie ihren
11 I, A, 1,14 | verschiedenen Bereichen menschlichen Wissens sein und zugleich
12 I, A, 1,15 | Bereicherung des Schatzes menschlichen Wissens beitragen. Jede
13 I, A, 1,17 | Verständnis des Sinns des menschlichen Lebens und des Ziels der
14 I, A, 1,18 | jedes Wissen im Dienst der menschlichen Person stehen soll, deshalb
15 I, A, 1,20 | Evangeliums, wodurch der Sinn des menschlichen Lebens betont und ihm eine
16 I, A, 2,21 | Wahrheit, der Hochschätzung der menschlichen Würde und letztlich der
17 I, A, 2,22 | den Grundsätzen eines echt menschlichen Lebens.~
18 I, B, 1,32 | wie z.B. die Würde des menschlichen Lebens, die Förderung der
19 I, B, 1,33 | Grundsätze zu verkünden, die dem menschlichen Leben seinen vollen Sinn
20 I, B, 1,35 | die so viele Aspekte des menschlichen Lebens und der Gesellschaft
21 I, B, 1,36 | die wachsende Summe des menschlichen Wissens und ein von Tag
22 I, B, 3,44 | sich gewisser Elemente der menschlichen Kultur und Kulturen zu bedienen«.(37) »
23 I, B, 3,44 | Glaube, der sich am Rande des Menschlichen und damit der Kultur vollzöge,
24 I, B, 3,45 | verbunden, Urzelle jeder menschlichen Kultur.~Die Katholischen
25 I, B, 4,49 | sie der hohen Würde der menschlichen Person bewußt werden läßt;
26 II | verschiedenen Gebiete des menschlichen Wissens behandelt. Sie widmet
27 II | welche der Vollendung der menschlichen und der beruflichen Bildung
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