Teil,Kapitel,Paragraph,Nummer

 1 Einl, 0, 0,2|      Arbeit lobe, die dort in den verschiedenen Bereichen der menschlichen
 2 Einl, 0, 0,2| Universitätsgemeinschaften in den verschiedenen Kontinenten der Welt gestattet
 3 Einl, 0, 0,3|            das die Kirche mit den verschiedenen Kulturen der heutigen Zeit
 4 I, A, 1,12  |           und Lehre und durch die verschiedenen Dienste, die sie den örtlichen,
 5 I, A, 1,14  |          und Studierenden aus den verschiedenen Bereichen menschlichen Wissens
 6 I, A, 1,15  |          Weise betrieben, und die verschiedenen Disziplinen stehen in einem
 7 I, A, 1,20  |       sollen die Studenten in den verschiedenen Disziplinen so gebildet
 8 I, A, 2,26  |     Erfahrung dem Fortschritt der verschiedenen akademischen Disziplinen
 9 I, B, 1,35  |          Zusammenarbeit unter den verschiedenen akademischen Disziplinen
10 I, B, 1,35  |   Bedeutung anzuerkennen, die den verschiedenen nationalen und internationalen
11 I, B, 2,39  |           nicht wenige Mitglieder verschiedenen Kirchen, kirchlichen oder
12 I, B, 3,44  |       einer besseren Kenntnis der verschiedenen Kulturen zu kommen, zwischen
13 I, B, 3,47  |        unter Berücksichtigung des verschiedenen religiös-kulturellen Kontextes
14 II          |          Studierenden, welche die verschiedenen Gebiete des menschlichen
15 II          |          Forschung, der Lehre und verschiedenen Dienstleistungen, die ihrer
16 II          |           Auf eine Weise, die den verschiedenen akademischen Disziplinen
17 Schl        |         erneuern kann, welche die verschiedenen Kulturen und die ihnen entspringenden