Teil,Kapitel,Thema,Paragraph,Nummer
1 I, 0, 0, 0,16 | dient, d. h. wie es durch Information, Bildung und Unterhaltung
2 I, 0, 0, 0,16 | gewahrt bleiben zwischen Information, Bildung und Unterhaltung
3 II, 1, 0, 0,20 | dringt jede Nachricht und Information unaufhörlich von einem Ende
4 II, 1, 0, 0,21 | man sicherstellen, daß die Information, ständig in Überfülle, oft
5 II, 1, 2 | 2. Das Recht auf Information ~
6 II, 1, 2, 0,33 | Quellen und Kanälen der Information offenstehen und die Freiheit
7 II, 1, 2, 0,33(5)| Nationen über die Freiheit der Information" A. A. S., LVI (1964), S.
8 II, 1, 2, 0,33 | Konzil(6) haben das Recht auf Information klar und deutlich herausgestellt,
9 II, 1, 2, a | Quellen und Kanälen der Information ~
10 II, 1, 2, a,34 | vollständige und genaue Information. Nur so kann er die Welt,
11 II, 1, 2, a,34 | die Pflicht, von sich aus Information zu suchen. Denn das Informationsrecht
12 II, 1, 2, a,35 | informierter Bürger. Das Recht auf Information kommt also heute nicht nur
13 II, 1, 2, a,42 | 42. Doch das Recht auf Information hat klare Grenzen, wenn
14 II, 1, 2, b,44 | Das Recht auf ausreichende Information hängt eng zusammen mit der
15 II, 2, 3, a,87 | Kommunikation und Recht auf Information durch Gesetze zu schützen
16 II, 2, 3, b,92 | Volk mehr die notwendige Information und Bildung erreichen. Von
17 III, 2, 1, b,124 | behält auch da, wo es um Information und Interpretation von Ereignissen
18 III, 3, 1, 0,136 | und den Wunsch nach mehr Information weckt. Sie ist eine wichtige
19 III, 3, 2, 0,142 | Bildung, Kultur, Erholung und Information. Im Film steht den Autoren
20 III, 3, 3, 0,148 | kulturellen Bildung und zur Information über das Zeitgeschehen in
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