Teil,Kapitel,Thema,Paragraph,Nummer

 1  II, 1, 1,  0,25  |            ausgesprochene Meinungen geben das Denken und die Haltung
 2  II, 1, 1,  0,31  |           Es kann sogar gute Gründe geben, sich ihnen direkt zu widersetzen. ~
 3  II, 1, 3,  0,48  |        herkömmlichen Unterricht und geben Jugendlichen wie Erwachsenen
 4  II, 1, 4,  0,56  |             leben und handeln läßt, geben auf ihre Weise ein Bild
 5  II, 2, 1,  a,67  |          sollten sie sich alle Mühe geben, den Kindern ihre gegenteilige
 6  II, 2, 2,  a,79  |        Erfahrung eine Berufsordnung geben, um gemeinsame Probleme
 7  II, 2, 2,  a,79  |   Anregungen zum rechten Handeln zu geben statt einen Katalog von
 8  II, 2, 3,  a,86  |            nur im äußersten Notfall geben. Und überhaupt: im öffentlichen
 9 III, 2, 1,  a,120 |         Informationen und Meinungen geben. Dafür sind entsprechende
10 III, 2, 2,  0,132 | Beauftragten sachgerechte Weisungen geben, nachdem sie sich zuvor
11 III, 3, 1,  0,139 |             es Nachrichtenagenturen geben, die von Katholiken geleitet
12 III, 3, 3,  0,155 |        darüber deutlich zu erkennen geben. ~
13 III, 4, 0,  0,167 |            ihre volle Unterstützung geben. Aus Anlaß dieses Tages
14 III, 4, 0,  0,169 |           alle Kommunikationsmittel geben, in der die einzelnen Sachgebiete
15 III, 4, 0,  0,171 |           und verbindliche Beratung geben und die geistliche Hilfe
16 Schl, 0, 0,  0,180|       zahlreicher und dichter, oder geben sie der Gesellschaft eine