Kapitel, Teil

1    1, I  | Weiterentwicklung verstandesmäßig zu begreifen, denn nun folgt sie - mindestens
2    1, I  |        begriffen.~Die Wege zu diesem Begreifen liegen in einer Schicht,
3    1, III|             lässt: das abschließende Begreifen ist in die Unendlichkeit
4    2, II |        reiner Begriffe ergreifen und begreifen, die sich, wie sie auch
5    3, I  |            Folgen aus ansieht und zu begreifen sucht - der Gegensatz der
6    6, I  | interessierte Mensch es gar nicht zu begreifen pflegt, wenn man ihm Grausamkeit
7    6, I  |              großes Rechenexempel zu begreifen, die Vorgänge und qualitativen