Chapter, Paragraph, Number
1 Inl, 0,6 | waarheden van de katholieken leer in herinnering” gebracht, “
2 I, 1,8 | Concilie gepresenteerde leer en met inachtneming van
3 I, 1,8 | het licht van de bijbelse leer en van de hele traditie
4 I, 1,10 | heilsgeschiedenis verricht, de leer en de werkelijkheden, die
5 I, 2,14 | 14. De leer van de beide Vaticaanse
6 II, 2,23 | het hoogtepunt van zijn leer en van de paradox, die hij
7 III, 1,25 | hij tevreden. Dat is de leer van de H. Augustinus, wanneer
8 III, 2,33 | hangt, veronachtzaamt de leer van de antieke wijsgeren,
9 IV, 1,37 | zijn wijsbegeerte en valse leer, die enkel steunen op menselijke
10 IV, 1,38 | aan enige afwerking is de leer van de Verlosser, omdat
11 IV, 1,39 | voordiende duidde op een algemene leer over de goden, kreeg daarentegen
12 IV, 1,39 | gelovige aanduidde die de ware leer over God wil formuleren.
13 IV, 1,40 | voorkeur aan de katholieke leer; ik ervoer immers, hoeveel
14 IV, 2,43 | alleen om de inhoud van zijn leer, maar ook vanwege de betrekking
15 V, 1,50 | overeenstemmen met de christelijke leer55. Het is vooral de opgave
16 V, 1,52 | De in die tekst vervatte leer karakteriseerde krachtig
17 V, 1,53 | Vaticaans Concilie dat de leer die het gewone leergezag
18 V, 1,55 | vereenzelvigen en aldus de kerkelijke leer te ondergraven, die het
19 V, 1,55 | herders, blijvend in de leer van de apostelen.” 74 De
20 V, 2,57 | gewijd. De grote paus nam de leer van Vaticanum I over de
21 V, 2,60(84) | Sint-Thomas-genootschap over de Leer van de Ziel bij Sint Thomas (
22 VI, 1,65 | van het Leergezag en de leer van de grote meesters van
23 VI, 1,65 | de ontwikkeling van haar leer, uit te leggen, maar ook
24 VI, 1,66 | die ons in de door de leer der Kerk juist uitgelegde
25 VI, 1,66 | proposities opneemt, waarin de leer van de Kerk is gekaderd,
26 VI, 1,67 | Vaticanum I had de Paulijnse leer (vgl. Rom 1, 19-20) opnieuw
27 VI, 1,69 | onder andere reeds in de leer van het Concilie tegenkomen, 92
28 VI, 1,70 | de wijsheidsteksten en de leer van de H. Paulus hebben
29 VII, 2,92 | liefhebben, en dat deze leer op een bredere en diepere
30 VII, 2,92 | zekere en onveranderlijke leer, waaraan men zich getrouw
31 VII, 2,96(113)| Verdediging van de Katholieke Leer over de Kerk Mysterium Ecclesiae (
32 VII, 2,99 | de catechese doorgegeven leer draagt bij aan de vorming
33 VII, 2,99 | taal-communicatie moet de catechese de leer van de Kerk presenteren
34 VII, 2,99 | ook het verband van die leer met het leven van de gelovigen. 119
35 VII, 2,99 | een unieke verbinding van leer en leven die op een andere
|