Chapter, Thema, Paragraph, Number

 1 I, 0,  4,8    |         het boek van de Schrift en leert door de volle openbaring
 2 I, 0,  9,23   |            8, 2). Met deze woorden leert de apostel Paulus ons, om
 3 I, 0, 10,25   |     Meester die de geboden van God leert, die tot navolging uitnodigt
 4 I, 0, 10,27   |      waardoor - zoals Vaticanum II leert - “de Kerk in leer, leven
 5 II, 0, 11,28  |          van het zedelijk handelen leert, dat wil zeggen het handelen
 6 II, 1,  1,35  |             16-17). ~Met dit beeld leert de openbaring ons, dat de
 7 II, 1,  3,45  |       verlichting van het verstand leert wat men moet doen, maar
 8 II, 3,  1,68  |            de rechtvaardiging - zo leert het Concilie van Trente -
 9 II, 4,  2,78  | Catechismus van de katholieke Kerk leert, “concrete gedragswijzen,
10 II, 4,  2,78  |           God afstemt. In deze zin leert de patroon van de moraaltheologen
11 II, 4,  3,80  |          de omstandigheden. Daarom leert de Kerk - zonder ook maar
12 II, 4,  3,80  |        onvruchtbaar gemaakt wordt, leert paus Paulus VI: “Want al
13 II, 4,  3,81  |      zichzelf slechte” handelingen leert, dan vat zij de leer van
14 II, 4,  3,83  |          Wanneer de Kerk erkent en leert dat er concrete menselijke
15 III, 0,  5,88 |       waren jullie duisternis - zo leert ons de apostel Paulus -,
16 III, 0,  6,93 |         heilige Gregorius de Grote leert - zelfs “de moeilijkheden
17 III, 0,  9,104|      gehele maatschappij, omdat ze leert, dat aan de objectiviteit
18 III, 0, 11,110|          en de liefde van Christus leert het leergezag van de Kerk
19 III, 0, 11,112|            normaliteit” ontvouwen, leert het geloof, dat een dergelijke