Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
leidsman 1
leidsvrouwe 1
leidt 7
leken 21
lekencatechisten 1
lekengelovigen 1
lekenpersoneel 1
Frequency    [«  »]
21 gelovigen
21 gods
21 kinderen
21 leken
21 middel
21 mt
21 samenleving
Ioannes Paulus PP. II
Ecclesia in Asia

IntraText - Concordances

leken

   Chapter,  Paragraph
1 I,9 | mannelijke en vrouwelijke leken, gezinnen en jonge mensen. 28 2 III,18 | mannelijke en vrouwelijke leken een wezenlijke rol te vervullen, 3 IV,20 | missionarissen, religieuzen en leken, die de boodschap van Jezus 4 IV,22 | mannen en vrouwen en de leken moeten lessen worden opgenomen 5 IV,22 | daarnaast ook de rol van de leken van fundamenteel belang. 6 IV,22 | de religieuzen hebben de leken, meer dan alle anderen, 7 IV,22 | plaatselijke kerken aan de leken zullen weten te bieden.~ 8 IV,23 | priesters, religieuzen en leken zelf verteerd worden van 9 V,25 | priesters, de godgewijden en de leken verwikkeld zijn in een " 10 V,25 | Met name dienen de leken en de godgewijden door middel 11 V,25 | van God. De inbreng van de leken bij het opzetten van een 12 VI,32 | maatschappij, met name de leken die in het openbare leven 13 VII,44 | buitengewoon vruchtbaar zijn.~De leken~ 14 VII,45 | roeping van de gelovige leken hen doet wortelen in de 15 VII,45 | voortvloeiende roeping zijn alle leken missionaris; het veld van 16 VII,45 | landen in Azië zijn talrijke leken reeds als waarachtige missionarissen 17 VII,45 | en ik spoor alle gelovige leken aan om als getuigen van 18 VII,45 | passende vorming van de leken zodat zij evangelieverkondigers 19 VII,45 | leven kunnen de gelovige leken een onvervangbare rol spelen 20 VII,45 | vormingscentra in te richten voor leken waar dezen zouden worden 21 Conclu,50| godgewijden, missionarissen, leken, gezinnen, jonge mensen,


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License