Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Ioannes Paulus PP. II
Ecclesia in America

IntraText CT - Text

  • Hoofdstuk VI De zending van de Kerk in het huidige Amerika: de nieuwe evangelisatie "Zoals de Vader Mij gezonden heeft, zo zend Ik jullie" (Joh 20,21)
    • 69
Previous - Next

Click here to show the links to concordance

Het belang van de catechese

69. De nieuwe evangelisatie waarbij het gehele continent betrokken is, laat zien dat geloof niet een voorgegeven is, maar dat het in zijn gehele omvang en rijkdom moet worden voorgehouden. Dat is het voornaamste oogmerk van de catechese, die uit haar aard zelf een wezenlijke dimensie is van de nieuwe evangelisatie. "De catechese is een proces van vorming in geloof, hoop en liefde, waarbij de geest verlicht en het hart geraakt wordt, en de mens ertoe gebracht wordt om Christus ten volle en volkomen aan te hangen. Ze brengt de gelovige tot een intenser beleven van het leven als christen, waartoe de liturgische viering van het verlossingsgeheim en het christelijke dienstbetoon aan anderen behoren." 256 Heel goed beseffend dat een complete catechese noodzakelijk is, heb ik het voorstel overgenomen dat door de Vaders van de Buitengewone Vergadering van de Bisschoppensynode in 1985 was ingediend, om namelijk "een catechismus of compendium van de gehele katholieke leer van het geloof en de moraal" samen te stellen, "dat als een soort uitgangspunt zou dienen voor de nationale catechismussen".257 Dit voorstel kreeg concrete vorm in de publicatie van de editio typica van de Catechismus Catholicae Ecclesiae. 258 Naast de officiële tekst van de catechismus, en opdat de inhoud ervan beter benut zou worden, heb ik ook opdracht gegeven tot het opstellen en publiceren van een Algemeen directorium voor de catechese. 259 Ik dring erop aan dat zij die in Amerika bij het geven van catechese betrokken zijn, gebruik maken van deze twee instrumenten van universele betekenis. Het is te hopen dat de twee documenten gebruikt worden "bij het opstellen en beoordelen van alle parochiële en diocesane catechese-programma’s, waarbij bedacht moet worden dat voor de religieuze situatie van jonge mensen en volwassenen bij de aanbieding van de geloofsinhouden een meer kerygmatische en organisch opgebouwde catechese nodig is".260

Het verdienstelijk werk dat op heel het Amerikaans continent door veel catecheten, waarachtige herauten van het Koninkrijk, wordt verricht, verdient erkenning en bemoediging. "Hun geloof en het getuigenis van hun leven zijn een onlosmakelijk onderdeel van de catechese." 261 Ik wil bij de gelovigen extra erop aandringen, vastberaden en uit liefde voor de Heer deze dienst voor de Kerk op zich te nemen en daaraan edelmoedig hun tijd en talenten te besteden. De bisschoppen moeten van hun kant ervoor zorgen dat de catecheten een geschikte opleiding krijgen zodat ze deze in het leven van de Kerk zo onmisbare taak kunnen vervullen.

Vooral op een continent als Amerika waar de sociale kwestie zo’n belangrijke rol speelt dient men bij de catechese te bedenken dat "er een nauw verband bestaat tussen het beter verstaan van het geloof en de wijze waarop het zich in de praktijk van het maatschappelijk leven manifesteert. Het kan niet anders of de inspanningen om de ontmoeting met Christus te bevorderen zullen een gunstige weerslag hebben op de bevordering van het algemeen welzijn in een rechtvaardige samenleving." 262




256. Propositie 10.



257. Eindrapport 1985, II, B, a, 4.



258. Vgl. Johannes Paulus II, apostolische Brief Laetamur magnopere (15 augustus 1997), in: aas 89 (1997), 819-821.



259. Congregatie voor de Clerus, Algemeen directorium voor de catechese (15 augustus 1997).



260. Propositie 10.



261. T.a.p.



262. T.a.p.






Previous - Next

Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library

Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License