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 1 Conten,   5,    8, 37|         rudas o necesitadas. Tal comportamiento debe considerase como abuso
 2 Conten,   5,    8, 40|       fijación de unas normas de comportamiento y el deber de sujetarse
 3 Conten,   8,   13, 66|         niño necesita modelos de comportamiento claros, fuertes y permanentes.
 4 Conten,   8,   13, 66|         tiene espíritu, y que el comportamiento sexual del hombre no puede
 5 Conten,   8,   13, 66|    aprenden pautas de conducta y comportamiento moral. Si no les enseñamos
 6 Conten,   8,   13, 67| moralidad pública y estimular el comportamiento moral, lo que hacen es autorizar
 7 Conten,   8,   13, 68|         sus consecuencias. Es el comportamiento de una pareja que se entrega
 8 Conten,   8,   13, 68|     otras épocas. Se trata de un comportamiento psicológicamente patológico,
 9 Conten,   8,   13, 68|       propio, y sabe mantener su comportamiento dentro de una rectitud moral.
10 Conten,   8,   13, 68|         defensas morales para el comportamiento de los novios son unos ojos
11 Conten,   8,   13, 68|        que los estén mirando. El comportamiento de los novios debe ser tal
12 Conten,   8,   13, 68|         más o menos fuerte, a un comportamiento intrínsecamente malo desde
13 Conten,   8,   13, 68|    represión, una mutilación, un comportamiento negativo, una actitud desnaturalizante,
14 Conten,   8,   13, 75|   siempre poner mucho amor en su comportamiento. El egoísmo es el gran pecado
15 Conten,   9,   17    |       atención continua sobre su comportamiento para corregir sus defectos
16 Conten,   9,   17    |     hacia él. Esto influye en el comportamiento posnatal del niño.~El Concilio