Capítulo,  Parrafo

 1 Intro,4  |                                       Sentido de esta Exhortación~4. En
 2  I,5     |              vez su Misterio. En este sentido, el fin definitivo de la
 3  I,9     |              de su mismo ser. En este sentido, la vida entera de Cristo
 4 III,18   |               vida cristiana. En este sentido, la catequesis se articula
 5 III,20   |             conocer cada vez mejor el sentido
 6 III,22   | artificialmente a ella. Se refiere al sentido último de la existencia
 7 III,25   |         Necesidad de la catequesis en sentido amplio~para la madurez y
 8 III,25   |          considerarla el Sínodo. Este sentido amplio de la catequesis
 9 III,25   |            incluye, desbordándolo, el sentido estricto al que por lo común
10 IV,29    |             poderles decir, en cierto sentido: «Lo que sin conocer veneráis,
11 IV,34    |              deformarían su verdadero sentido. De todos modos, estos manuales
12  V,35    |                 Cómo dar a conocer el sentido, el alcance, las exigencias
13  V,37    |               niño; catequesis que da sentido a los sacramentos, pero
14  V,39    |               o rehusar con lucidez y sentido de responsabilidad. Es evidente
15  V,39    |            esquematismos ilusorios el sentido cristiano del trabajo, del
16  V,39    |            aceptado como capaz de dar sentido a la vida y, por consiguiente,
17  V,39    |           compromiso, reconciliación, sentido de lo Absoluto y de lo invisible,
18  V,40    |      conciencia de la Iglesia! En ese sentido, el Sínodo ha sido precioso
19  V,40    |        traducir, con paciencia y buen sentido, sin traicionarlo, el mensaje
20 VI,48    |            acción de gracias. En este sentido se puede decir que la pedagogía
21 IX,68    |         carácter peculiar y en cierto sentido insustituible, subrayado
22 IX,70    |              de sus miembros. En este sentido, toda asociación de fieles
23 Conclu,72|              cristianos.(129) En este sentido san Pablo da a cada discípulo