Parte,  Capítulo, Párrafo

 1 I, 1,5   | objetivo; es preciso elegir los medios adecuados para alcanzarlo.
 2 I, 1,5   |         adecuadas estructuras y medios económicos, y encontrar
 3 I, 1,5   |    luego, la importancia de los medios y el grado de cualificación
 4 I, 3,14  |     verdades reveladas y de los medios de salvación instituidos
 5 I, 3,15  |        verdad revelada y de los medios salvíficos. No es posible,
 6 I, 3,16  |        personas, y se sirven de medios apropiados a la sensibilidad
 7 II, 2,22 |        necesario proporcionarle medios adecuados. El primero es,
 8 II, 2,23 |      exhortación a procurar los medios necesarios para la formación
 9 II, 2,23 |      cualificado, estructuras y medios económicos. Se trata de
10 II, 2,28 |  establezca los objetivos y los medios para alcanzarlos, de manera
11 II, 2,29 |   didáctico; a las distancias y medios de transporte inadecuados,
12 II, 2,30 |                             30. Medios y estructuras de la formación.
13 II, 2,30 |         la formación. Entre los medios de formación, se destacan
14 II, 2,30 |      Obispo o los párrocos. Son medios de formación muy eficaces
15 II, 2,30 | costumbre de intercambiarse los medios didácticos entre un centro
16 II, 2,30 |  preciso escoger y utilizar los medios eficaces. Por tanto, además
17 III, 2,34|   formación, hasta utilizar los medios adecuados para su mantenimiento,