Parte,  Capítulo, Párrafo

 1 I, 1,5   |   catequista la mayor idoneidad posible. Desde luego, la importancia
 2 I, 2,8   |       como en el ministerio, es posible, para todos, sacerdotes,
 3 I, 3,14  |       catequista ha de hacer lo posible por establecer relaciones
 4 I, 3,15  |        medios salvíficos. No es posible, como ha reafirmado S.S.
 5 I, 3,16  |     hacia el Catolicismo. No es posible pensar en un diálogo constructivo
 6 II, 2,22 |         regularidad y, donde es posible, cada día, sosteniéndose
 7 II, 2,24 | armonizarse, en la medida de lo posible, de manera que la introducción
 8 II, 2,29 |        mediante el mayor empeño posible, persuadido de que nadie
 9 III, 2,34|       relación profunda y si es posible individual con ellos. Cuando
10 III, 2,36|       diócesis deberán hacer lo posible por tener un grupo de formadores
11 III, 2,36|    catequistas, compuesto en lo posible de sacerdotes, religiosos