113-desta | desti-lleno | lleva-sola | soled-yo
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504 II, 2,26 | naturaleza y haya sido llamada y destinada a evangelizar a todos los
505 I, 3,14 | ecuménico y demás iniciativas destinadas a realizar la unidad de
506 II, 2,23 | ambiente al que ha sido destinado el catequista.~- Por lo
507 III, 1,32 | reduzcan los presupuestos destinados a los catequistas.~Se recomienda
508 III, 1,32 | parroquias por tanto, deberán destinar a esta obra una cuota proporcionada
509 III, 1,32 | a las estructuras. No se destinen pues a otros fines ni se
510 I, 3,11 | pueda conocer de antemano su destino, y que se le introduzca
511 II, 2,23 | claro y vital, sin lagunas o desviaciones.~Se requiere en todos los
512 I, 3,16 | comunidades cristianas para detener la corrosión; intensificar
513 I, 3 | DEL CATEQUISTA FRENTE A DETERMINADAS SITUACIONES ACTUALES~
514 II, 2,21 | cuenta algunos aspectos determinados. Ante todo, la esfera propiamente
515 I, 2,6 | expresa en algunas actitudes determinantes que son: la apertura a la
516 II, 2,28 | sus aspectos y valores; dialogante, con un continuo intercambio
517 II, 2,22 | durante las ocupaciones diarias, prestando especial atención
518 I, 2,8 | que el evangelista Marcos dice con referencia a la vocación
519 I, 1,3 | misión se presenta amplia y diferenciada: al mismo tiempo que anuncio
520 Intro, 0,1 | aunque sea un documento diferente por finalidades y contenidos,
521 I, 3,13 | mentalidad; ayuda a reconocer la dignidad de cada persona; dispone
522 III, 1,32 | catequistas. Este esfuerzo es digno de encomio y contribuirá
523 II, 1,17 | realizado, responsable y dinámico, que actúa con entusiasmo
524 III, 2,34 | Coscientizar la comunidad diocesana y las parroquiales, con
525 II, 2,22 | iniciativas parroquiales o diocesanas que tienen por objeto la
526 II, 2,30 | catequistas; entrega o no, de un diploma.~Es importante que exista
527 Pref | Pueblos ha percibido y percibe directa y claramente la indiscutible
528 II, 2,22 | para los llamados Cuerpos directivos:~- Participación en la Eucaristía
529 III, 1,32 | comprometidas en el apostolado directo, tienen la precedencia respecto
530 II, 2,22 | la obra constante de un director espiritual que el catequista
531 I, 1,3 | especializados, testigos directos, evangelizadores insustituibles,
532 I, 3,12 | conjunto, siguiendo las directrivas de la Iglesia acerca de
533 II, 2,29 | empeño concierne tanto a los dirigentes como a los catequistas,
534 Pref | El mismo Santo Padre, dirigiendo su Mensaje a nuestra citada
535 Conclu, 0,37| que el Papa Juan Pablo II dirigió a los catequistas de Angola
536 II, 2,28 | confrontación, propuesta y discernimiento de vida para todos sus miembros
537 I, 1,2 | tener cada uno en descubrir, discernir y cultivar la propia vocación.~
538 II, 2,20 | importante, desde luego, educar y disciplinar sus propias tendencias caracteriales,
539 I, 2,10 | Agustín, el hecho de ser discípula fue para María más importante
540 II, 2,30 | realismo, para evitar un discurso sólo teórico. El objetivo
541 II, 2,29 | porque esta dimensión es, sin discusión, la principal.~No se olvide
542 I, 2,8 | cualificante de su misión! (Qué disonancia habría si el catequista
543 I, 3,15 | consiguiente, el diálogo no dispensa del anuncio; que la Iglesia
544 I, 2,7 | hijos de Dios que estaban dispersos" (Jn 11,52). El catequista
545 I, 3,13 | dignidad de cada persona; dispone a la solidaridad, al compromiso,
546 II, 2,29 | servicio.~Las diócesis, si no disponen de un centro al cual dirigirse,
547 II, 2,21 | idoneidad de comunicación, disposición para colaborar; función
548 Conclu, 0,37| para los Catequistas y ha dispuesto su publicación.~Roma, en
549 I, 1,5 | comunidades eclesiales y estén dispuestos, si el Espíritu les llama
550 II, 2,29 | material didáctico; a las distancias y medios de transporte inadecuados,
551 I, 1,2 | identidad propia que lo distingue del catequista que desempeña
552 I, 1,5 | el futuro deberá seguir distinguiéndose, como en el pasado, por
553 II, 2,30 | cursos y los encuentros, de distinta duración y composición,
554 III, 1,32 | reexaminar la organización y la distribución de los catequistas.~En resumen,
555 III, 1,32 | interesándose en promover y distribuir aportaciones económicas
556 II, 1,17 | consistentes; principalmente: la diversa madurez religiosa de las
557 I, 1,4 | mayores y más numerosas diversificaciones. Consideramos objetivo el
558 I, 1,4 | modalidades de acción muy diversificadas de una experiencia eclesial
559 I, 3,13 | económica, tan numerosos en diversos territorios de misión; estos
560 I, 3,14 | 14. Sentido ecuménico. La división de los cristianos es contraria
561 I, 3,11 | hijos de esposos separados o divorciados. El catequista debe participar
562 II, 2,26 | los hombres, comporta una doble convicción: en primer lugar,
563 I, 2,8 | los apóstoles: "Instituyó Doce para que estuvieran con
564 Pref | sosteniendo duras pruebas y dolorosas privaciones, ellos son frecuentemente
565 I, 1,4 | especialmente de la liturgia dominical cuando falta el sacerdote;
566 I, 1,4 | Hay también Catequistas dominicales encargados de enseñar la
567 Pref | raramente los ha conducido a donar hasta la propia vida. (Verdaderamente
568 I, 2,8 | esperanza pascual, que son dones del Espíritu. En efecto "
569 III, 1,31 | elección, ya que las personas dotadas prefieren trabajos mejor
570 III, 2,36 | catequistas deberá estar dotado de cualidades espirituales,
571 II, 2,21 | esperanza, etc. En fin, algunas dotes características para afrontar
572 I, 2,9 | que "busca con cuidado la dracma perdida hasta que la encuentra" (
573 I, 3,13 | prisioneros, los refugiados, los drogadictos, los enfermos de SIDA, etc..~
574 II, 2,22 | primero es, sin lugar a dudas, la dirección espiritual.
575 II, 2,26 | acción, de la que él no es dueño sino humilde siervo, tiene,
576 Pref | Y también, sosteniendo duras pruebas y dolorosas privaciones,
577 II, 2,26 | convicción interior; se debe echar mano también del trabajo
578 I, 2,7 | hermanos suyos, sin aislarse o echarse atrás por temor a las dificultades
579 II, 2,23 | Trinitaria, la Cristología y la Eclesiología, consideradas en una síntesis
580 III, 2,35 | con ellos y los sostengan económicamente, teniendo en cuenta si tienen
581 III, 1,32 | catequista, en el contexto ecónomico general del Estado. Se reservará
582 I, 3,14 | generosamente en las iniciativas ecuménicas, dentro de su cometido,
583 I, 2,10 | Dios "crecer en sabiduría, edad y gracia" (Lc 2,52). Ella
584 I, 1,2 | apostólicos que sirven para la edificación de la Iglesia y para su
585 III, 2,33 | sin ellos "no se habrían edificado Iglesias hoy día florecientes";
586 II, 2,21 | Estas cualidades humanas, educadas con una sana pedagogía,
587 III, 2,35 | dinamismo y creatividad y eduquen a las comunidades para que
588 Conclu, 0,37| No se puede concluir más eficazmente este documento que citando
589 III, 2,35 | confiado y no como meros ejecutores de programas preestablecidos.
590 I, 1,4 | religiosos y las religiosas ejercen las funciones propias de
591 II, 2,26 | elección y del mandato, es ejercido por la persona llamada y
592 II, 1,18 | puntos de referencia. La elaboración de esa lista, con criterios
593 I, 1,5 | uno de los Obispos deberán elaborar un programa de promoción
594 Conclu, 0,37| que Cristo os ha llamado y elegido de entre los otros hombres
595 I, 1,5 | un objetivo; es preciso elegir los medios adecuados para
596 I, 2,8 | religiosos y laicos, alcanzar una elevada comunión con Dios y un ritmo
597 II, 2,23 | contrario, hay que tratar de elevar el grado de estudio básico
598 I, 2,9 | de este redil; también a éllas las tengo que conducir" (
599 I, 1,5 | perspectivas y la necesidad de no eludirlas, puesto que las opciones
600 III, 2,35 | al catequista como figura eminente de apóstol y su colaborador
601 II, 2,26 | cuya tarea es una realidad eminentemente eclesial y, por tanto, comunitaria.
602 II, 2,20 | caracteriales, intelectuales, emocionales, etc., para favorecer el
603 I, 2,7 | salvación, ella le pide que se empeñe en vivir su misterio y gracia
604 II, 2,29 | organización suficiente y emprender iniciativas concretas, para
605 I, 1,4 | entre militares, immigrados, encarcelados etc. Las diversas experiencias
606 Intro, 0,1 | publicación. No hace falta encarecer la importancia extraordinaria
607 II, 2,27 | catequistas y también los que se encargan de la formación básica y
608 III, 2,34 | con los sacerdotes, puedan encargarse de la formación y de la
609 II, 2,30 | acuerdo con su importancia. Es encomiable la costumbre de intercambiarse
610 III, 2,33 | Encíclica Redemptoris Missio, encomie de este modo a los catequistas
611 I, 1,4 | Por estas razones, la CEP encomienda al compromiso de los religiosos
612 III, 1,32 | Este esfuerzo es digno de encomio y contribuirá sin duda a
613 II, 2,23 | duda alguna los catequistas encontrarán en el nuevo Catecismo una
614 II, 2,19 | sea necesario, presidir el encuetro de oración, asistir a los
615 II, 2,30 | distintas sensibilidades y énfasis en los contenidos y métodos
616 I, 3,11 | asumió el peso de nuestras enfermedades (cf. Mt 8,17; Is 53,4).
617 I, 3,11 | catequista ha de acercarse al enfermo y ayudarle a comprender
618 I, 2,9 | Es una convicción que engendra celo apostólico: "Me he
619 II, 1,17 | Este estado de cosas puede engendrar una especie de resignación
620 I, 1,4 | organizadas por las parroquias y enlazadas con la liturgia festiva,
621 II, 2,29 | catequista ha de permanecer enraizado en su comunidad para recibir
622 III, 2,33 | esenciales de la comunidad, enraizados en ella por el Bautismo
623 I, 2,7 | y gracia multiforme para enriquecerse con ellos y llegar a ser
624 I, 2,10 | todo apóstol, debe estar enriquecida por un profundo espíritu
625 I, 3,12 | penetrar en cualquier cultura, enriqueciéndola y fortaleciéndola desde
626 II, 2,30 | potencian los centros con el enriquecimiento participado de la experiencia
627 II, 2,28 | experiencia, es decir, que se enriquezca con confrontaciones, programadas
628 II, 2,23 | que sólo el Señor Jesús enseña, mientras que él lo hace "
629 I, 1,2 | antigua fundación, como lo enseñan el mismo Magisterio y la
630 II, 2,23 | También la Misiología ha de enseñarse a los catequistas, al menos
631 II, 2,23 | permitiendo que Cristo enseñe por su boca".~
632 II, 2,27 | habla de agentes, se debe entender todo el conjunto de personas
633 I, 3,12 | Señor.~- La piedad popular, entendida como conjunto de valores,
634 Intro, 0,1 | todavía, "una ayuda singular y enteramente necesaria para la expansión
635 I, 3,13 | presente que por pobres se entiende sobre todo aquellos que
636 II, 2,23 | Habrá que estructurar, entorno a la Sagrada Escritura,
637 I, 2,6 | espiritualidad del catequista entraña, con nueva y especial exigencia,
638 I, 2,8 | espacios de silencio para entrar más profundamente en la
639 I, 2,7 | que "amó a la Iglesia y se entregó a sí mismo por ella" (Ef
640 II, 2,25 | iniciación cristiana, para que entren a formar parte de la Iglesia
641 II, 2,22 | Jesús que lo ha llamado y lo envía. Como Jesús, el único Maestro (
642 I, 1,2 | el profeta: "Heme aquí, envíame" (Is 6,8).~En la realidad
643 I, 1,5 | interiormente y los Pastores les envían, a salir de su propio territorio
644 III, 2,36 | y laicos, que se puedan enviar a las parroquias a preparar
645 I, 2,8 | estuvieran con él, y para enviarlos a predicar" (cf. Mc 3,14-
646 II, 2,25 | prontos a que sus Pastores los envíen fuera de la propia Iglesia
647 II, 2,25 | acerca de Dios y de que él envió para la salvación de todos,
648 II, 2,29 | circulares e individuales, envío de material, visitas in
649 Pref | Venerables Hermanos en el Episcopado~Queridos Sacerdotes,~Queridos
650 Intro, 0,1 | Cristianismo y en todas las épocas de renovado impulso misionero,
651 II, 2,21 | todo lo que ella implica: equilibro psico-físico, buena salud,
652 II, 2,27 | formadores constituyan un equipo o grupo compuesto posiblemente
653 I, 3,15 | Evangelio", los límites y errores que se oponen a la verdad
654 I, 1,3 | corresponde al concepto esbozado en la Asamblea Plenaria
655 I, 2,7 | convicciones, criterios, escala de valores, decisiones,
656 Pref | Donde los sacerdotes son escasos, a ellos es encomendada
657 II, 2,22 | que el catequista mismo escoge entre los sacerdotes disponibles
658 I, 1,4 | por falta de sacerdotes, escogen colaboradores laicos de
659 II, 2,27 | tanto hombres como mujeres escogidos sobre todo entre catequistas
660 II, 2,27 | centros. Es importante que se escojan educadores idóneos que,
661 II, 2,23 | sencillas como las lecciones escolares, el trabajo en grupo, el
662 II, 2,20 | misterio de Cristo" (Ef 3,4), "escondido desde siglos y generaciones" (
663 Conclu, 0,37| vuestra vocación y tendréis escrito vuestro nombre en el cielo (
664 Pref | favor de esta "benemérita escuadra" de apóstoles laicos. Ella
665 I, 3,15 | Católica, que implican:~- Escucha del Espirítu, que sopla
666 I, 2,7 | ministerio del catequista está esencialmente unido a la comunicación
667 Pref | seriamente en examen y a esforzarse por actuar las directivas
668 I, 3,14 | verdaderamente ecuménica si se esfuerza en "enseñar que la plenitud
669 II, 2,29 | imperativo indiscutible. Los esfuerzos que los responsables están
670 III, 2,34 | de los catequistas con un esmerado planteamiento económico,
671 Pref | pido, en particular, que se esmeren por inserir y hacer específica
672 I, 2,8 | esto, sino también crearse espacios de silencio para entrar
673 II, 1,18 | oficial.~- Existen criterios especiales de aceptación en centros
674 II, 1,17 | cosas puede engendrar una especie de resignación ante la cual
675 I, 3,14 | directivas de la Iglesia, especificadas localmente por la Conferencia
676 Intro, 0,1 | los Pastores competentes especificarlas, en base a las necesidades
677 II, 1,18 | indicaciones generales deben especificarse concretamente in loco, sin
678 I, 1,2 | sobre el valor y sobre la especificidad de la vocación del catequista;
679 Conclu, 0,37| cf. Lc 10,20)".~La CEP espera que, con la ayuda de Dios
680 I, 3,15 | implican:~- Escucha del Espirítu, que sopla donde quiere (
681 I, 2,6 | tratará de asociar a la esposa y a los hijos en su servicio,
682 II, 2,30 | específica, o no, para las esposas de los catequistas; entrega
683 I, 2,7 | definitivo y beatificante con el Esposo.~El sentido eclesial, propio
684 I, 3,11 | la pareja, los hijos de esposos separados o divorciados.
685 Conclu, 0,37| del primer anuncio, allí estábais presentes vosotros, los
686 I, 2,7 | a los hijos de Dios que estaban dispersos" (Jn 11,52). El
687 III, 1,32 | costa, una solución más estable del problema.~Los presupuestos
688 II, 1,18 | para todos, cada centro establece sus propios criterios de
689 III, 1,32 | retribuidos según normas precisas, establecidas a nivel de diócesis y parroquia,
690 II, 2,25 | testimonio auténtico de vida, estableciendo con todos una convivencia
691 I, 1,4 | considera más maduros y estables, sobre todo si son casados,
692 II, 2,30 | oficialmente reconocidos por éstas últimas".~Cuando se hace
693 I, 1,4 | estudiantes de las escuelas estatalizadas. Hay también Catequistas
694 | éste
695 Conclu, 0,37| sacerdotales y religiosas.~)Cómo no estimar estos "animadores fraternos
696 I, 3,13 | parte de ella, y sentirse estimulados a afrontar y superar las
697 II, 2,28 | importante para iluminar, estimular y acompañar el progreso
698 I, 3,13 | en contacto con la gente, estimularla a tomar conciencia de la
699 I, 2,7 | tengas miedo (...) porque yo estoy contigo" (Hch 18,9-10);
700 I, 3,13 | se hallan en situación de estrechez económica, tan numerosos
701 II, 2,25 | dimensión misionera está estrictamente vinculada a la identidad
702 II, 2,23 | sea necesario. Habrá que estructurar, entorno a la Sagrada Escritura,
703 I, 2,8 | realidad que no le permite estructurarse la vida espiritual como
704 I, 1,2 | y decisión como el Verbo eterno: "He aquí que vengo" (Hb
705 II, 2,21 | responsabilidad, honradez, dinamismo; ética profesional y familiar;
706 I, 2,10 | oración, la celebración eucarística y la construcción de la
707 II, 2,25 | práctica de los preceptos evangélicos y a la vida religiosa, litúrgica
708 II, 2,26 | crucifijo o la entrega de los Evangelios. Es conveniente que este
709 I, 2,8 | aplicarse a sí mismo lo que el evangelista Marcos dice con referencia
710 Pref | laicos.~En el largo camino evangelizador que la Iglesia ha recorrido,
711 I, 3,16 | iluminarlas, protegerlas y, eventualmente, liberarlas de la influencia
712 Pref | de nuestra Congregación, evidencia el interés del Dicasterio
713 II, 2,23 | preparación escolar básica evidentemente proporcionada a la situación
714 II, 2,29 | calidad de los catequistas, evitando el desgaste y rutina con
715 II, 2,29 | Formación permanente. La evolucióm de la persona, el dinamismo
716 II, 2,29 | renovación de la cultura, la evolución de la sociedad y el continuo
717 I, 3,11 | de la fe (cf. Sal 44,2; Ex 12,26-27), el maestro de
718 Pref | a tomarla seriamente en examen y a esforzarse por actuar
719 Intro, 0,1 | constataciones, y después de haber examinado en la Asamblea Plenaria
720 III, 2,33 | catequista' se aplica por excelencia a los catequistas de tierras
721 II, 1,17 | eso, como hemos dicho ya, exhorta a que, desde la elección
722 I, 2,6 | entraña, con nueva y especial exigencia, una llamada a la santidad.
723 II, 2,30 | diploma.~Es importante que exista una cierta conexión entre
724 Intro, 0,1 | de manera sistemática y existencial, los aspectos principales
725 II, 2,20 | sociedad humana". No pueden existir niveles paralelos y diferentes
726 I, 2,8 | que él ya vive, que ha experimentado y de la cual es testigo.~
727 II, 2,27 | sobre todo entre catequistas experimentados. Así, la formación resultará
728 I, 3,11 | jóvenes"; además, hacer que experimente la cercanía de la comunidad
729 I, 3,12 | determinada cultura; los expertos sirven de estímulo y ayuda.~-
730 I, 3,12 | gradual. A través de él, como explica Juan Pablo II, "la Iglesia
731 II, 2,24 | particular allí donde se explican los "elementos de metodología".~
732 II, 2,24 | instrucciones doctrinales explicando los principales campos apostólicos
733 I, 3,15 | válido, es una invitación explícita a hacer discípulos a todas
734 I, 3,13 | caridad porque, como afirma explícitamente el Sumo Pontífice Juan Pablo
735 II, 2,24 | necesario, asimismo, que se expliquen las características de los
736 I, 3,16 | cuestiones que las sectas explotan para combatir la fe y a
737 II, 2,23 | este Dicasterio ya había expresado, en parte, in ocasión de
738 Intro, 0,1 | tal.~Las directrices se expresan, de propósito, en forma
739 I, 3,12 | creencias, actitudes y expresiones propias de la religión católica
740 I, 3,16 | vulnerables y personas más expuestas a su influencia. Lo que
741 Intro, 0,1 | conexiones con los temas expuestos en el Catecismo.~Lo que
742 I, 2,8 | intensidad y un orden interior y exterior, aunque adaptándose a la
743 III, 2,33 | los servicios eclesiales y extraeclesiales, el ministerio de los catequistas
744 Intro, 0,1 | encarecer la importancia extraordinaria para la Iglesia y para todo
745 II, 2,22 | sacerdotes disponibles y de fácil acceso. Este sector hay
746 III, 2,34 | ellos. Cuando esto no sea factible, podría ser util nombrar
747 II, 2,20 | construirse en base a una "familiaridad profunda con Cristo y con
748 II, 2,23 | a amar a la Iglesia, se familiarizará con su tradición e historia
749 I, 2,8 | mismos conocen y tratan familiarmente, como si estuvieran viendo
750 II, 2,26 | la Iglesia, afrontando la fatiga que comporta el apostolado
751 II, 2,25 | aprovechar todas las situaciones favorables al primer anuncio.~- Recordando
752 I, 1,5 | políticos, la cultura de masa favorecida por los mass-media, etc.~
753 II, 2,23 | comprensión unitaria de la fe que favorezca precisamente la unidad y
754 I, 2,9 | apostólicamente operante y fecundo bajo algunas condiciones
755 I, 2,8 | esencial y humildemente felices en su fe".~
756 I, 2,6 | llamada a la santidad. La feliz expresión del Sumo Pontífice
757 I, 1,4 | promoción cristiana del ambiente femenino; a los adultos se les considera
758 II, 2,23 | materias que ayuden a afrontar fenómenos como la urbanización, la
759 II, 2,27 | un ambiente positivo y fervoroso; acogiéndolos por lo que
760 I, 1,4 | enlazadas con la liturgia festiva, especialmente donde el
761 II, 2,23 | Constitución Apostólica Fidei depositum, el Catecismo
762 II, 2,23 | todos un mínimo conveniente, fijado por la Conferencia Episcopal
763 II, 2,28 | formación que le capacite para fijarse un plan ordenado, cuidando,
764 III, 1,32 | porque tienen ya otro empleo fijo.~Esta línea de acción es
765 I, 2,7 | se manifiesta en el amor filial a ella, en la consagración
766 Intro, 0,1 | catequistas. En la redacción final del texto, en particular
767 Intro, 0,1 | documento diferente por finalidades y contenidos, proporciona
768 III, 1,32 | se destinen pues a otros fines ni se reduzcan los presupuestos
769 I, 2,8 | el de formar cristianos firmes en lo esencial y humildemente
770 I, 3,11 | ancianos, por su fragilidad física y psíquica que exige especial
771 I, 1,2 | una vocación laical común florecen vocaciones laicales particulares.~
772 III, 2,33 | edificado Iglesias hoy día florecientes"; son, además, una de las
773 I, 3,14 | suya; ha de evitar que se fomenten inútiles polémicas y concurrencia;
774 I, 2,7 | salvífico que procede del "amor fontal" o caridad eterna del Padre;
775 II, 2,19 | personas verdaderamente formadas, está condenada al fracaso".~
776 II, 2,23 | catequista tiene que ser formado en la pastoral bíblica,
777 I, 1,5 | catequistas que necesita ahora, y forme y prepare a los catequistas
778 I, 3,13 | Iglesia, aunque todavía no formen parte de ella, y sentirse
779 I, 2,10 | Ella fue la Maestra que lo "formó en el conocimiento humano
780 I, 3,12 | cultura, enriqueciéndola y fortaleciéndola desde dentro.~
781 II, 2,21 | espíritu de sacrificio, de fortaleza, de perseverancia, etc.
782 II, 2,19 | formadas, está condenada al fracaso".~Es útil señalar que los
783 I, 3,11 | enfermos y ancianos, por su fragilidad física y psíquica que exige
784 II, 2,25 | prejuicios, y en diálogo franco y abierto.~- Preparar a
785 I, 2,10 | construcción de la comunión fraterna. La comunidad primitiva
786 II, 2,22 | oración, las convivencias fraternas y de coparticipación espiritual
787 Conclu, 0,37| estimar estos "animadores fraternos de comunidades nacientes"?. )
788 II, 2,30 | de los que no han podido frecuentar el centro y para la formación
789 I, 3 | ACTITUDES DEL CATEQUISTA FRENTE A DETERMINADAS SITUACIONES
790 I, 1,5 | más como apóstol laico de frontera. En el futuro deberá seguir
791 Conclu, 0,37| continue siendo acertada y fructuosa también para la misión del
792 II, 2,24 | acercarse con confianza a estas fuentes perennes de vida sobrenatural.
793 II, 2,25 | comunidad eclesial e impulsan fuertemente la evangelización de los
794 I, 2,9 | el catequista ha de tener fuertes convicciones interiores
795 I, 1,5 | han de garantizar el buen funcionamiento de ese sector tan importante
796 I, 3,13 | y ayuda a los pobres se funda en la caridad porque, como
797 I, 1,2 | las Iglesias de antigua fundación, como lo enseñan el mismo
798 II, 2,23 | secundar el plan de Dios, fundado en la fe" (1Tm 1,4).~En
799 I, 1,2 | vocaciones laicales particulares.~Fundamento de la personalidad del catequista,
800 III, 2,34 | estar preparado, y además, fundar o promover escuelas o centros
801 I, 1,4 | hasta la celebración de funerales; desde la formación de otros
802 III, 2,33 | catequistas: esa actitud es una garantía para el anuncio misionero,
803 II, 2,23 | elementos basilares, para garantizarles este aspecto esencial de
804 III, 1,32 | de dar la prioridad a los gastos de la formación. También
805 II, 2,20 | escondido desde siglos y generaciones" (Col 1,26), es el que debe
806 I, 1,5 | programas, que no deben ser genéricos sino circunstanciados, deberán
807 Conclu, 0,37| catequistas para que así, su generosa aportación continue siendo
808 I, 3,14 | cristianas y comprometerse generosamente en las iniciativas ecuménicas,
809 II, 1,18 | con propensión al servicio generoso; su preparación intelectual
810 I, 2,9 | judíos, necedad para los gentiles" (1Co 1,23), que el Padre
811 I, 3,12 | ayuda.~- La inculturación es genuina si se guía por estos dos
812 II, 2,26 | el mandato, haciendo un gesto significativo, como por
813 II, 2,22 | las obras que son siempre gestos de amor (cf. Hch 1,1). Cumplir
814 Conclu, 0,37| Jozef Card. Tomko, Prefecto~Giuseppe Uhac, Arzobispo tit. de
815 I, 2,9 | inmediatas y gratificantes y gloríese sólo de Cristo que le da
816 I, 2,9 | la autenticidad; la cruz gloriosa. El Cristo que el catequista
817 Conclu, 0,37| catequistas.~Los catequistas gozan de la estima de todos por
818 I, 2,8 | en efecto, "es nuestro gozo" (Ef 2,14), y lo comunica
819 II, 2,23 | ser el primero en sentirse gozoso de su fe y de su esperanza (
820 II, 1,17 | criterio como ideal a lograr gradualmente y que no acepten con facilidad
821 Pref | situación económica.~Con grande esperanza encomiendo esta
822 I, 2,9 | realidades inmediatas y gratificantes y gloríese sólo de Cristo
823 III, 2,33 | públicamente su reconocimiento y gratitud a los Obispos, a los sacerdotes
824 I, 3,13 | viven en una situación de grave necesidad, como los minusválidos,
825 II, 2,28 | confrontaciones, programadas y guiadas, con las situaciones eclesiales,
826 II, 2,30 | encuentros programados y guiados, porque son indispensables
827 II, 2,22 | para los catequistas que guían una comunidad, o que trabajan
828 I, 1,5 | fuerzas, introducirlas y guiarlas en el desempeño de sus funciones.
829 II, 2,27 | formadores y considerarlos guías indispensables que la Iglesia
830 I, 3,14 | de unidad, insertarse con gusto en el diálogo con los hermanos
831 III, 2,33 | catequistas. (...) Aunque se ha habido un incremento de los servicios
832 II, 2,22 | libertad, y no depende de la habilidad del catequista, es necesario
833 II, 2,26 | por la persona llamada y habilitada interiormente por la gracia
834 I, 2,7 | Verbo puso su morada para habitar con los hombres y redimirlos (
835 I, 2,8 | viviera lo que propone, y si hablara de un Dios que ha estudiado
836 I, 2,8 | exige evangelizadores que hablen de un Dios a quien ellos
837 I, 2,8 | misión! (Qué disonancia habría si el catequista no viviera
838 III, 2,33 | línea: sin ellos "no se habrían edificado Iglesias hoy día
839 III, 2,33 | palabra del Señor: "Id y haced discípulos a todas las naciones" (
840 Pref | catequistas", a quien pido los haga ser, cada vez más y siempre,
841 I, 1,5 | misionero, para que "se hagan ellos mismos animadores
842 I, 2,9 | algunos. Y todo esto lo hago por el Evangelio" (1Co 9,
843 I, 3,14 | instituidos por Cristo se halla en la Iglesia católica";
844 I, 3,13 | sobre todo aquellos que se hallan en situación de estrechez
845 | has
846 I, 1,2 | 7), o como el profeta: "Heme aquí, envíame" (Is 6,8).~
847 I, 1,3 | catecúmenos y de los hermanos y hermanas a los sacramentos hasta
848 I, 2,7 | eterna del Padre; donde históricamente el Verbo puso su morada
849 Pref | Queridos Catequistas.~En este histórico período, que por múltiples
850 II, 2,30 | entre naciones limítrofes y homogéneas por su situación socio-religiosa.~
851 II, 1,18 | lograr un comportamiento homogéneo en todas las zonas de misión,
852 Pref | Verdaderamente los catequistas son un honor de la Iglesia misionera!~
853 II, 2,21 | salud, responsabilidad, honradez, dinamismo; ética profesional
854 II, 1,18 | encontrar otra ocupación más honrosa y rentable. En sentido positivo,
855 II, 2,22 | parte de la Liturgia de las Horas especialmente de Laudes
856 II, 2,21 | catequista sea una persona humanamente madura e idónea para una
857 I, 2,10 | formó en el conocimiento humano de las Escrituras y de la
858 II, 2,26 | que él no es dueño sino humilde siervo, tiene, en el orden
859 I, 2,8 | firmes en lo esencial y humildemente felices en su fe".~
860 I, 1 | I. EL CATEQUISTA PARA UNA
861 Conclu, 0,37| Cómo no proponerles los ideales más elevados, aun conociendo
862 I, 3,12 | evangélico, aunque no se identifica nunca con una cultura, necesariamente
863 I, 1,5 | algunas categorías. Habrá que identificar quiénes serán protagonistas
864 II, 2,23 | prácticas religiosas, del idioma, de los problemas y necesidades
865 I, 3,12 | antropología cultural y de los idiomas más idóneos a la inculturación,
866 I, 3,12 | los defectos debidos a la ignorancia o a la superstición, expresa
867 II, 2,28 | ministerio catequético no es igual en todas las Iglesias, ya
868 I, 3 | III. ACTITUDES DEL CATEQUISTA
869 Intro, 0,1 | católica, atestiguadas o iluminadas para la Sagrada Escritura,
870 I, 1,4 | urbanas, entre militares, immigrados, encarcelados etc. Las diversas
871 II, 2,23 | la instrucción individual impartida por un sacerdote o un catequista
872 Pref | aliento por la iniciativa, impartiendo de corazón a todos, con
873 II, 2,29 | catequistas sigue siendo un imperativo indiscutible. Los esfuerzos
874 II, 2,26 | en común y aceptando las imperfecciones de los miembros de la Iglesia,
875 II, 1,18 | párroco. La comunidad se verá implicada, necesariamente, en cuanto
876 II, 2,27 | el conjunto de personas implicadas en la formación.~Los catequistas
877 I, 3,14 | encuentra necesariamente implicado en esta dimensión apostólica
878 I, 3,12 | cuanto apóstoles, están implicados necesariamente en el dinamismo
879 I, 3,15 | la Iglesia Católica, que implican:~- Escucha del Espirítu,
880 II, 2,26 | significativo, como por ejemplo la imposición del crucifijo o la entrega
881 Pref | misionera, desempeñan un rol imprescindible. Así, luego de considerar
882 II, 2,28 | evitar, absolutamente, toda improvisación en la preparación de los
883 II, 2,25 | propia comunidad eclesial e impulsan fuertemente la evangelización
884 I, 2,9 | de responder a ella y le impulsarán a colaborar activamente
885 I, 3,15 | su plena identidad sería inaceptable para la fe católica. (...)
886 II, 2,29 | distancias y medios de transporte inadecuados, etc. No obstante, la formación
887 II, 1,17 | número de los que se sienten inclinados a comprometerse en este
888 II, 2,23 | Escritura, un programa que incluya las principales ramas de
889 I, 3,15 | realizarlo es difícil e incomprendido. El diálogo es a veces el
890 II, 2,28 | condicionamiento consciente o inconsciente, que contraste con el mensaje
891 I, 3,16 | comprender a la gente la inconsistencia de la exposición religiosa
892 Conclu, 0,37| número de los catequistas se incrementa y oscila estos últimos años,
893 III, 1,32 | y contribuirá sin duda a incrementar la vida cristiana en un
894 II, 1,18 | servicio eclesial, la decisión incumbe al Pastor, generalmente
895 I, 1,5 | del catequista cono tal, independientemente de las tareas que desesempeña.
896 III, 2,34 | de su experiencia, la CEP indica también algunos campos preferenciales
897 II, 1,18 | omitir ninguno de los campos indicados, precisándolos y completándolos,
898 II, 2,28 | su misión. Con este fin indicamos algunos criterios y directivas
899 II, 2,29 | mediante cartas circulares e individuales, envío de material, visitas
900 III, 2,36 | aspirantes, en comunidad e individualmente.~ ~
901 I, 1,5 | parece ser la escasez de individuos con una preparación adecuada.
902 I, 1,4 | ser consagrados poseen una indudable preparación espiritual y
903 II, 2,23 | urbanización, la secularización, la industrialización, las migraciones, los cambios
904 III, 1,31 | catequistas como trabajadores de inferior categoría.~
905 II, 2,23 | experimentar un sentimiento de inferioridad respecto a otros que han
906 Pref | sensible y favorable al influjo del mensaje cristiano, la
907 Intro, 0,1 | 30 abril 1992 todas las informaciones y sugerencias recibidas
908 Pref | cristianos, preparándolos luego a ingresar en la comunidad eclesial
909 II, 2,29 | recobrar el fervor y dinamismo iniciales.~La responsabilidad de la
910 II, 2,24 | bautizado. Por eso hay que iniciar al catequista en su tarea:
911 II, 2,23 | religiones. Por eso hay que iniciarlos no sólo en la enseñanza
912 I, 3,16 | presentan como una respuesta "inmediata" y "sencilla" a las necesidades
913 I, 2,9 | mundo busquen las realidades inmediatas y gratificantes y gloríese
914 III, 2,35 | en la fe y colaboradores inmediatos del Obispo, tienen un cometido
915 I, 3,11 | expresar verdaderamente la inmensa compasión del corazón de
916 I, 2,8 | mundo de hoy, desorientado e inquieto, es el de formar cristianos
917 II, 2,20 | del catequista dependen, inseparablemente, del ser y el actuar de
918 Pref | particular, que se esmeren por inserir y hacer específica y práctica
919 I, 3,13 | servicio de los hermanos; inserta al hombre en el proyecto
920 I, 3,12 | cotidiana de fe y caridad, insertadas en una determinada cultura,
921 II, 2,30 | hasta la Redemptoris Missio, insistan en la importancia de "favorecer
922 III, 2,34 | legislación renovada de la Iglesia insisten en esa responsabilidad originaria
923 II, 2,20 | en el Espíritu. Nunca se insistirá bastante en este punto,
924 Conclu, 0,37| catequistas son una ayuda insostituible; se puede decir, su mano
925 II, 2,23 | Catecismo una fuente de inspiración y una mina de conocimientos
926 II, 2,26 | especial o litúrgicamente inspirada, debidamente aprobada, celebrada
927 III, 2,34 | personalmente a los catequistas, instaurando una relación profunda y
928 II, 2,26 | orden de la gracia, vínculos institucionales con la acción de toda la
929 I, 3,14 | los medios de salvación instituidos por Cristo se halla en la
930 I, 2,8 | vocación de los apóstoles: "Instituyó Doce para que estuvieran
931 I, 1,3 | fieles laicos debidamente instruidos y que se destaquen por su
932 I, 3,15 | su vez, se ha de mantener integrado en la comunidad. Toda iniciativa
933 I, 3,16 | jóvenes, pues atacan a la integridad de la fe y a la solidez
934 II, 2,20 | tendencias caracteriales, intelectuales, emocionales, etc., para
935 II, 2,23 | realismo y una programación inteligente, ya que es éste uno de los
936 I, 2,8 | Santo. Ello implica una intensidad y un orden interior y exterior,
937 I, 3,16 | para detener la corrosión; intensificar el anuncio y la catequesis
938 II, 2,23 | estudio teológico. Esta ha de intensificarse cuando sea necesario. Habrá
939 II, 2,30 | encomiable la costumbre de intercambiarse los medios didácticos entre
940 II, 2,30 | diócesis. A veces se trata de intercambios útiles entre naciones limítrofes
941 II, 2,30 | centros son diocesanos o interdiocesanos; algunos son nacionales
942 II, 2,19 | formación exigente para el interesado y comprometedora para los
943 II, 2,23 | deberá conocerlo a fondo e interiorizarse con El. Comprometido a dar
944 II, 2,30 | nacionales continentales, o internacionales. Estos distintos tipos de
945 I, 3,13 | es capaz de comprender, interpretar y resolver las situaciones
946 II, 2,30 | inculturación, el diálogo interreligioso, los métodos pastorales,
947 II, 2,28 | ayúdeseles a mejorar sin interrupciones ni desequilibrios.~- Método
948 Intro, 0,1 | las numerosas y urgentes intervenciones del Santo Padre Juan Pablo
949 I, 3,16 | olvidar que muchas sectas son intolerantes y proselitísticas y, en
950 Intro | INTRODUCCION~ ~
951 I, 3,12 | culturas y, al mismo tiempo, introduce a los pueblos con sus culturas
952 I, 3,13 | Ap 21,1), es la que ha introducido en la historia el estímulo
953 I, 1,5 | preparación de las nuevas fuerzas, introducirlas y guiarlas en el desempeño
954 I, 3,11 | su destino, y que se le introduzca a la categoría de personas
955 III, 1,32 | los catequistas enfermos, inválidos y ancianos.~Como en el pasado,
956 II, 2,23 | de casos prácticos, las investigaciones y el estudio individual.~
957 I, 3,15 | perennemente válido, es una invitación explícita a hacer discípulos
958 Pref | los mismos catequistas, invitando a todos a tomarla seriamente
959 I, 1,2 | apostólicos en los que están involucrados cada uno de los fieles y
960 III, 2,34 | planteamiento económico, involucrando a la comunidad. Además de
961 I, 2,6 | llegue a ser una célula de irradiación apostólica.~La espiritualidad
962 I, 2,9 | convicciones interiores y ha de irradiar entusiasmo y valor, sin
963 I, 3,11 | difíciles, como: la unión irregular de la pareja, los hijos
964 Intro, 0,1 | ser también prometedor e irrenunciable.~Animada por estas constataciones,
965 I, 2,9 | conocimiento de Cristo nace irresistible el deseo de anunciar, de '
966 III, 2,35 | un cometido inmediato e isustituible en la promoción del catequista.
967 II, 1 | IV - ELECCION PRUDENTE~
968 I, 1,4 | considera todavía como el jefe natural de la sociedad;
969 II, 2,27 | educador es Nuestro Señor Jesu Cristo, que forma a través
970 Conclu, 0,37| San Francisco Javier.~ ~Jozef Card. Tomko, Prefecto~Giuseppe
971 I, 2,9 | crucificado, escándalo para los judíos, necedad para los gentiles" (
972 II, 2,21 | función de guía; serenidad de juicio; comprensión y realismo;
973 Conclu, 0,37| Cardenal Prefecto, el 16 de Junio de 1992, ha aprobado la
974 I, 1,4 | sociedad; a la mujer se la juzga, en general, más idónea
975 II, 2,19 | constante. Se trata de una labor fundamental para asegurar
976 II, 2,29 | cuidar de la profesionalidad laboral; hay que privilegiar siempre
977 I, 1,4 | oportuno tener presente que, al lado de los catequistas laicos,
978 II, 2,23 | modo claro y vital, sin lagunas o desviaciones.~Se requiere
979 III, 2,33 | contexto de la teología del laicado, los catequistas ocupan
980 II, 2,23 | para llegar a ser como una lámpara que ilumina el camino de
981 II, 2,22 | las Horas especialmente de Laudes y de Vísperas, para unirse
982 II, 2,24 | responsabilidad pastoral y la leadership; la generosidad en el servicio;
983 I, 3,14 | presentación correcta y leal de las demás Iglesias y
984 II, 2,23 | variadas y sencillas como las lecciones escolares, el trabajo en
985 II, 2,22 | meditación regular, así como la lectio divina, hecha también por
986 II, 2,20 | del catequista se deben leer desde esa perspectiva cristocéntrica
987 I, 1,3 | un pastor, en cuanto su legitimación deriva directamente de la
988 Pref | las pequeñas comunidades lejanas al centro. Y también, sosteniendo
989 Conclu, 0,37| mano derecha y a veces su lengua. Frecuentemente han sostenido
990 II, 2,28 | formador y la comunidad; liberador, para desligar al catequista
991 I, 3,16 | protegerlas y, eventualmente, liberarlas de la influencia de las
992 II, 2,22 | fruto de la gracia y de la libertad, y no depende de la habilidad
993 I, 3,13 | Iglesia ofrece una fuerza libertadora y promotora de desarrollo,
994 II, 2,25 | puedan creer y convertirse libremente.~- Encontrar a los adeptos
995 I, 2,6 | espiritualidad del catequista está ligada estrechamente a su condición
996 I, 2,9 | esperanza, en toda situación de limitación y sufrimiento personal,
997 I, 1,4 | ofrecen una colaboración limitada, pero siempre preciosa.
998 II, 2,30 | intercambios útiles entre naciones limítrofes y homogéneas por su situación
999 I, 2 | II - LINEAS DE ESPIRITUALIDAD DEL CATEQUISTA~
1000 II, 2,26 | función litúrgica especial o litúrgicamente inspirada, debidamente aprobada,
1001 I, 1,3 | y a organizar los actos litúrgicos y las obras de caridad".~
1002 I, 2,7 | quiere que todos los hombres lleguen a conocer la verdad y se
1003 II, 2,20 | Hijo único del Padre, lleno de gracia y de verdad" (
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