negrita = Texto principal
Parte, Capítulo, Tema, Parrafo, Número gris = Texto de comentario
1 Pref, 0, 0, 0,2 | adultos. Sin embargo, no han faltado —al mismo tiempo—
2 Pref, 0, 0, 0,2 | doctrinales y experiencias que han empobrecido la calidad de
3 Pref, 0, 0, 0,3 | en todos los continentes, han impulsado de manera notable
4 Pref, 0, 0, 0,3 | catequética. Estos esfuerzos han sido fecundos y han redundado
5 Pref, 0, 0, 0,3 | esfuerzos han sido fecundos y han redundado favorablemente
6 Pref, 0, 0, 0,6 | del Sínodo de los Obispos han tenido una particular incidencia
7 Pref, 0, 0, 0,12 | situaciones comunes o intermedias han podido ser tomadas en consideración.
8 Expo, 0, 2, 2,27 | Iglesia se ha acogido y han ido madurando los frutos
9 Expo, 0, 2, 2,27 | documentos conciliares no han sido letra muerta: se constatan
10 Expo, 0, 2, 2,27 | Verbum y Gaudium et Spes— han fecundado a la Iglesia.
11 Expo, 0, 2, 2,28 | En algunas ocasiones, se han dado posiciones parciales
12 Expo, 0, 2, 2,28 | ideologías y comportamientos han conducido a fragmentaciones
13 Expo, 0, 3, 2,33 | destinatarios de siempre, que han sido y siguen siendo los
14 I, I, 0, 9,46 | agentes de la evangelización han de saber operar con una «
15 I, I, 0, 12,51 | creyentes: aquellos que han hecho una opción de increencia,
16 I, I, 0, 12,51 | recibidos como si ya se han recibido. Formas importantes
17 I, I, 0, 14,58 | grupos enteros de bautizados han perdido el sentido vivo
18 I,II, 1, 2,65 | evangelizar ». (197)~Los que se han convertido a Jesucristo
19 I,II, 1, 2,65 | convertido a Jesucristo y han sido educados en la fe por
20 I,II, 3, 2,74 | religiosa escolar que se han desarrollado en la historia
21 I,III, 0, 4,78 | catequesis a todos aquellos que han decidido seguir a Jesucristo.~
22 I,III, 0, 9,86 | preferente a los que se han alejado (« ir en busca de
23 I,III, 0, 12,90 | los primeros, los cuales « han sido ya introducidos en
24 II, I, 0, 15,96 | mensaje a todos aquellos que han tomado la decisión de seguir
25 II, I, 0, 23,110 | esperanza » (1 P 3,15) a los que han de anunciar el Evangelio
26 II,II, 0, 27,119 | numerosas Iglesias locales, se han ido elaborando en estos
27 II,II, 1, 5,128 | Catecismo de la Iglesia Católica han de inspirar tanto la catequesis
28 II,II, 2, 4,134 | Iglesia, las Iglesias locales han de seleccionar, estructurar
29 III,II, 0, 17,148 | servicio a la Palabra de Dios han dado origen a muy diversos
30 III,II, 0, 20,154 | En particular, se han de considerar oportunamente
31 III,II, 0, 20,155 | su profesión creyente se han de comprender en el cauce
32 III,II, 0, 25,160 | medios de comunicación social han alcanzado tal importancia
33 III,II, 0, 25,160 | específico; en cada uno se han de respetar sus exigencias
34 III,II, 0, 25,162 | profesionales y usuarios, han de poder recibir la gracia
35 IV, I, 0, 31,169 | particulares, y a su servicio han de ponerse la creatividad
36 IV,II, 1, 1,172 | catequesis adecuada; o que no han culminado realmente la iniciación
37 IV,II, 1, 1,172 | iniciación cristiana; o que se han alejado de la fe, hasta
38 IV,II, 1, 1,172 | fe, hasta el punto de que han de ser considerados « cuasicatemúmenos »; (565)~–
39 IV,II, 2, 1,177 | En efecto, quienes les han dado la vida, enriqueciéndola
40 IV,II, 3, 3,184 | jóvenes bautizados que no han realizado el proceso catequético
41 IV,II, 3, 3,184 | una opción de fe o que la han hecho y esperan ser ayudados.~–
42 IV,IV, 0, 11,199 | catequesis y la predicación han de formar no sólo para la
43 IV, V, 0, 14,202 | Con anterioridad han sido expuestos los criterios
44 IV, V, 0, 17,205 | proceso de la catequesis se han infiltrado elementos de
45 IV, V, 0, 22,211 | hay « otros sectores que han de ser iluminados con la
46 IV, V, 0, 23,212 | nueva evangelización.~– Se han de tener en cuenta también
47 V, I, 0, 30,220 | plenitud posible, lo que han aprendido ».(59)~
48 V, I, 0, 30,221 | aunque todos sus miembros han de dar testimonio de la
49 V, I, 0, 32,225(79) | fondo que los presbíteros han de dar a la catequesis,
50 V, I, 0, 34,229 | la historia siempre « se han encontrado muy comprometidos
51 V, I, 0, 34,229 | vitalidad que estos carismas han proporcionado a la acción
52 V,II, 0, 39,235 | perspectiva cristocéntrica, y han de construirse en base a
53 V,II, 0, 40,237 | catequesis plena y completa. Han de saber conjugar la dimensión
54 V,II, 0, 44,242 | las ciencias humanas, que han alcanzado en nuestros días
55 V,II, 0, 44,242 | Vaticano II, otras ciencias han de estar presentes, de un
56 V,II, 0, 46,244(141)| ciencias del hombre que han progresado enormemente en
57 V,II, 0, 47,246(147)| sentido, los Padres del Sínodo han invitado a los presbíteros
58 V,III, 0, 53,259 | según la nueva criatura que han sido hechos por el bautismo,~–
59 V,III, 0, 55,263 | comunidades eclesiales de base se han difundido grandemente en
60 V,III, 0, 55,264 | adecuada para acoger a los que han terminado un proceso de
61 V,IV, 2, 1,273(220)| diversas formas de apostolado han de estar oportunamente coordinadas
62 V,IV, 3, 2,282 | emanados bajos su autoridad, han de seguir el mismo proceso
63 V,IV, 3, 3,283(235)| verificado un poco por doquier. Han visto la luz obras numerosas
64 V,IV, 3, 3,283 | instrumentos catequéticos han de ser tales:~– « que conecten
65 Conclu, 0, 3, 4,287 | de la fe en aquellos que han creído.~Las orientaciones
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