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   Parte, Capítulo, Tema, Parrafo,  Número                      gris = Texto de comentario

 1 Expo, 0,  1,  2,21     |            así, en la inculturación uno de sus mayores desafíos.
 2 Expo, 0,  1,  3,22     |       cuanto negación de Dios, « es uno de los fenómenos más graves
 3 Expo, 0,  2,  3,30     |    Tradición y el Magisterio, «cada uno a su modo»,(57) no fecunda
 4 Expo, 0,  2,  3,30     |               con reduccionismos en uno u otro sentido. Respecto
 5   I,II,  1,  1,63      |           añade: « La catequesis es uno de esos momentos —y cuán
 6   I,II,  2,  1,70      |         incesante: « Que todos sean uno. Como tú, Padre, en mí y
 7   I,II,  2,  1,70      |              que ellos también sean uno en nosotros para que el
 8   I,III,  0,  5,80     |            la catequesis es poner a uno no sólo en contacto sino
 9   I,III,  0,  6,82     |               Mt 28,19), (242) Dios uno y trino, a quien el cristiano
10   I,III,  0,  9,86     |                el que escandalice a uno de estos pequeños... » [
11   I,III,  0,  9,86     |           según la vocación de cada uno. Este compromiso evangelizador
12   I,III,  0,  9,86     |      suscitar en el corazón de cada uno la específica vocación misionera.~
13   I,III,  0, 10,87     |     seguimiento de Cristo son, cada uno de ellos, un don del Espíritu
14  II, I                 |           nuestro Dios es solamente uno. Amarás al Señor tu Dios
15  II, I,  0, 15,96      |  entrelazados y unidos, son, « cada uno a su modo », (308) fuentes
16  II, I,  0, 18,99      |          configurados con Cristo, « Uno de la Trinidad », (319)
17  II, I,  0, 18,99(319) |                      La expresión « Uno de la Trinidad » fue utilizada
18  II, I,  0, 18,100     |            Dios revelado por Jesús, uno en esencia y trino en personas,
19  II, I,  0, 20,104     |            y circunstancias de cada uno ». (351)~
20  II, I,  0, 21,106     |    Evangelio que se entrega es sólo uno, la confesión de fe es única
21  II, I,  0, 21,106     |          confesión de fe es única y uno sólo el Bautismo: « un solo
22  II,II,  0, 28,120     |            Ambos instrumentos, cada uno en su género y desde su
23  II,II,  1,  2,122     |              creer en Dios creador, Uno y Trino, y en su designio
24  II,II,  1,  3,123     |                El misterio de Dios, Uno y Trino, y su economía salvífica,
25  II,II,  1,  5,128     |            fe, están llamados, cada uno a su modo y según su específica
26  II,II,  2,  2,132     |        tener siempre a mano. Siendo uno y otro los instrumentos
27  II,II,  2,  5,136     |        específica autoridad de cada uno, forman una unidad. Son
28  II,II,  2,  5,136     |           de una sóla fe » (472) es uno de sus vínculos visibles.
29  II,II,  2,  5,136     |        episcopal. Los obispos, cada uno en su diócesis, y juntos
30 III, 0,  2,  6         |                                     Uno solo es vuestro Maestro,
31 III, I,  0, 12,143     | posibilidades y necesidades de cada uno.~
32 III,II,  0, 18,149     |              a la condición de cada uno de los fieles a los que
33 III,II,  0, 19,151     |              cabe dar otro sentido: uno es llamado también « kerigmático » (
34 III,II,  0, 23,158     |            itinerario de fe de cada uno. Esto sucede si la comunidad
35 III,II,  0, 25,160     |           su propio servicio y cada uno exige un uso específico;
36 III,II,  0, 25,160     |             uso específico; en cada uno se han de respetar sus exigencias
37 III,II,  0, 25,161     |            en la conciencia de cada uno y de obtener « en favor
38  IV, 0,  0, 27,163     |             las necesidades de cada uno: las del alma y las del
39  IV, 0,  0, 28,166     |             de forma detallada cada uno de los tipos posibles de
40  IV, I,  0, 30,168     |    cristiana en cuanto tal y a cada uno de sus miembros en particular.
41  IV,III,  0,  7,192    |             de soledad...~Para cada uno de estos ambientes habrá
42  IV, V,  0, 21,209     |    distintos modos de comunicación, uno de los más eficaces y persuasivos
43   V, I,  0, 29,219     |           manera diferenciada, cada uno según su particular condición
44   V, I,  0, 33,227     |      catequético de este tipo, cada uno recibe y da ».(86)~Por ello
45   V, I,  0, 35,231     |             características de cada uno. A veces, el catequista
46   V,II,  0, 42,239     |       propio catequista. En verdad, uno catequiza a los demás catequizándose
47   V,II,  0, 47,247     |            de la propia comunidad o uno creado expresamente para
48   V,III,  0, 49,254    |     catequización la colorean, cada uno con caracteres originales.
49   V,III,  0, 49,254    |          cuál es la función de cada uno de ellos en orden a la catequesis.~
50   V,III,  0, 54,261    |         necesaria formación: « cada uno con sus propios métodos
51   V,IV,  2,  2,275     |         procesos de catequesis cada uno con posibles variantes socio-culturales,
52   V,IV,  2,  2,275     |    destinatario haya de recorrerlos uno tras otro. Si un joven llega
53   V,IV,  3,  3,283(235)|         Catechesi Tradendae dice: « Uno de los aspectos más interesantes