negrita = Texto principal
Parte, Capítulo, Tema, Parrafo, Número gris = Texto de comentario
1 Pref, 0, 0, 0,8 | dirige la catequesis, a los aspectos relativos a la situación
2 Expo, 0, 0, 2,16 | de alguno de estos tres aspectos, no sería auténticamente
3 Expo, 0, 2, 3,29 | 29. Muchos son los aspectos positivos de la catequesis
4 I, I, 0, 9,46 | de Jesús comporta varios aspectos, íntimamente unidos entre
5 I, I, 0, 9,46 | discípulos: todos estos aspectos son vías y medios para la
6 I,III, 0, 8,85 | catequizandos se enfrentan a los aspectos más exigentes del Evangelio
7 I,III, 0, 10,87 | conjunto rico y variado de aspectos. Sobre este conjunto conviene
8 I,III, 0, 10,87 | conserve esta riqueza de aspectos diversos, con tal de que
9 II, 0, 0, 13,92 | fides quae).~Estos dos aspectos, por su propia naturaleza,
10 II, I, 0, 18,100 | entre otros, los siguientes aspectos:~– La estructura interna
11 II, I, 0, 19,102 | catequesis subraya los siguientes aspectos fundamentales:~– Jesús,
12 II, I, 0, 19,102 | la nada sino que, con sus aspectos de gracia y pecado, es —
13 II, I, 0, 20,104 | entre otros, los siguientes aspectos:~– Situará el mensaje de
14 II, I, 0, 22,108 | catequesis a cuidar estos aspectos:~– Presentar la historia
15 II, I, 0, 25,115 | 115. Todos los aspectos y dimensiones del mensaje
16 II,II, 1, 2,122 | cuatripartita desarrolla los aspectos esenciales de la fe:~– creer
17 II,II, 1, 6,129 | doctrinal y pastoral, algunos aspectos merecen destacarse:~– La
18 II,II, 1, 6,130 | tradición, también aquí algunos aspectos merecen destacarse:~– La
19 II,II, 2, 3 | Los aspectos de la adaptación en un Catecismo
20 II,II, 2, 3,133 | Católica indica cuáles son los aspectos que deben ser tenidos en
21 III, I, 0, 10,141 | catequesis. Todos estos aspectos constituyen la historia
22 IV, 0, 0, 28,166 | esta parte sólo algunos aspectos relevantes para cualquier
23 IV, 0, 0, 28,166 | para cualquier situación:~– aspectos generales de la adaptación
24 IV, I | adaptación al destinatario:~aspectos generales~
25 IV,II, 0, 33,171 | tener en cuenta todos los aspectos tanto los antropológico-evolutivos
26 IV,II, 2, 2,178 | la Sagrada Escritura son aspectos centrales de la formación
27 IV,II, 3, 3,184 | catequesis debe integrar aspectos tales como el análisis de
28 IV,II, 4, 2,187 | debe estar atenta a los aspectos particulares de su situación
29 IV, V, 0, 14,202 | Santos Padres es, en muchos aspectos, historia de la inculturación
30 IV, V, 0, 20,208 | de la fe es, en ciertos aspectos, obra de lenguaje. Esto
31 V, 0, 0, 27,216 | capítulo se analizan los aspectos más directamente organizativos
32 V, I, 0, 31,222 | y la catequesis son dos aspectos íntimamente unidos. Para
33 V,II, 0, 37,233 | catequistas. En ella varios aspectos deben ser tenidos en cuenta.
34 V,II, 0, 39,235 | hace sino ahondar en estos aspectos básicos.~Esta perspectiva
35 V,II, 0, 40,237 | de tener en cuenta estos aspectos.~– La formación tendrá presente,
36 V,II, 0, 43,241 | relacionar los diferentes aspectos del mensaje cristiano con
37 V,III, 0, 50,255 | reflejarse los diversos aspectos o funciones de la vida de
38 V,III, 0, 54,261(188)| fieles, en que se atienden aspectos catequéticos en sus objetivos
39 V,III, 0, 54,262 | fundamentalmente algunos aspectos. En particular:~a) Se debe
40 V,IV, 3, 3,283(235) | Tradendae dice: « Uno de los aspectos más interesantes del florecimiento
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