negrita = Texto principal
Parte, Capítulo, Tema, Parrafo, Número gris = Texto de comentario
1 I, I, 0, 13,56 | por los sacramentos, la oración y el ejercicio de la caridad,
2 I,II, 2, 1,70 | misionera. El deseo y la oración de Jesús ante el Padre son
3 I,II, 2, 2,71 | explica los contenidos de la oración, el sentido de los gestos
4 I,II, 2, 2,71 | y hacen perseverar en la oración y en los compromisos del
5 I,III, 0, 7,84 | celebrada, vivida y hecha oración. La catequesis debe cultivar
6 I,III, 0, 8,85 | de Jesucristo « para la oración, la acción de gracias, la
7 I,III, 0, 8,85 | en el Padre Nuestro, la oración que Jesús enseñó a sus discípulos
8 I,III, 0, 8,85 | y que es modelo de toda oración cristiana. La «entrega del
9 I,III, 0, 8,85 | penetrada por un clima de oración, el aprendizaje de la vida
10 I,III, 0, 9,86 | él... » [Mt 18,15]); la oración en común (« si dos se ponen
11 I,III, 0, 10,87 | la formación moral, la oración, la pertenencia comunitaria,
12 I,III, 0, 10,87 | morales, se interioriza en la oración y se asume en el testimonio.
13 I,III, 0, 10,87 | Espíritu que se acoge en la oración y, al mismo tiempo, un compromiso
14 I,III, 0, 10,87 | los valores humanos; la oración está abierta a todos los
15 I,III, 0, 11,88 | y la « entrega de la Oración del Señor »; (285)~– el
16 II, I, 0, 19,101(329) | Romano, Vigilia Pascual, Oración después de la Primera Lectura).~
17 II, I, 0, 25,115 | las inmensas riquezas de oración contenidas en la Sagrada
18 II, I, 0, 25,115 | vida de la Iglesia. Esta oración, propuesta a sus discípulos
19 II, I, 0, 25,115(397) | que no esté incluído en la oración del Señor » (S. Agustín,
20 II,II, 1, 2,122 | la moral evangélica y la oración. Las cuatro brotan de un
21 II,II, 1, 2,122 | el fundamento de nuestra oración, cuya expresión privilegiada
22 II,II, 1, 2,122 | celebrada, vivida y hecha oración y constituye una llamada
23 II,II, 1, 2,122 | Liturgia es, por sí misma, oración; la confesión de fe tiene
24 II,II, 1, 3,123 | la moral evangélica y la oración tienen, en el Catecismo
25 II,II, 1, 6,130 | celebrada, vivida y hecha oración.~La riqueza de la tradición
26 III, 0, 2, 6,137 | les inició en la oración; (480) les envió de dos
27 III, I, 0, 13,144 | celebrada, vivida, hecha oración; (501)~– impulsar a la persona
28 III, I, 0, 14,145 | de acción de gracias y de oración, (505) y que a la vez propicie
29 III,II, 0, 21,156 | Espíritu Santo y por la oración.~Finalmente, tiene una importancia
30 III,II, 0, 22,157 | de Dios por medio de la oración, la participación en los
31 IV,II, 1, 3,175 | Escritura y a la práctica de la oración. El Catecismo de la Iglesia
32 IV,II, 2, 2,178 | participación... La educación a la oración y la iniciación a la Sagrada
33 IV,IV, 0, 13,201 | la experiencia viva de la oración, defendiéndoles de los sembradores
34 V,II, 0, 43,240 | Símbolo, liturgia, moral y oración.~En el nivel propio de una
35 V,II, 0, 47,247(149) | catequistas, como las escuelas de oración, las convivencias fraternas
36 V,III, 0, 50,255 | catequesis, testimonio, oración... La familia, en efecto,
37 V,III, 0, 50,255 | los primeros pasos en la oración, la educación de la conciencia
38 V,III, 0, 54,262(193)| grupos caritativos, grupos de oración, grupos de reflexión cristiana...
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