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   Parte, Capítulo, Tema, Parrafo,  Número                       gris = Texto de comentario

 1 Pref, 0,  0,  0,13     |           gran atención, teniendo en cuenta las necesidades pastorales
 2   I,II,  2,  2,71      |             ministerio de la Palabra cuenta con muchas formas de catequesis.
 3   I,II,  3,  2,75      |     religiosa escolar ha de tener en cuenta esta realidad cambiante
 4   I,II,  3,  3,76      |            embargo, deben tenerse en cuenta, diferentes elementos variables,
 5  II, 0,  0, 13,93      |            fe, tengan debidamente en cuenta las diversas situaciones
 6  II,II,  1,  1,121     |     catecismos locales que tengan en cuenta las diversas situaciones
 7  II,II,  2,  1,131     |     catecismos locales que tengan en cuenta las diversas situaciones
 8  II,II,  2,  3,133     |             que deben ser tenidos en cuenta a la hora de adaptar o contextualizar
 9  II,II,  2,  4,135(468)|              muy importante tener en cuenta la observación hecha por
10 III,II,  0, 17,148     |              la catequesis; tiene en cuenta las muchas y notables adquisiciones
11  IV, 0,  0, 28,165     |           por edades. Si se tiene en cuenta, en cambio, los contextos
12  IV, I,  0, 31,169     |          cada una de ellas, tiene en cuenta seriamente la variedad de
13  IV, I,  0, 32         |               La adaptación tiene en cuenta las diversas circunstancias~
14  IV, I,  0, 32,170     |              cuanto más se tengan en cuenta los interrogantes, las aspiraciones
15  IV,II,  0, 33,171     |            es indispensable tener en cuenta todos los aspectos tanto
16  IV,II,  1,  1,172     |           adultos ha de tener muy en cuenta las experiencias vividas,
17  IV,II,  1,  2,174     |            como mujeres, teniendo en cuenta por tanto sus problemas
18  IV,II,  2,  2,178     |         Finalmente, hay que tener en cuenta la importancia de dos ámbitos
19  IV,II,  3,  1,181     |     preadolescencia: no se tienen en cuenta suficientemente las dificultades,
20  IV,II,  3,  1,181     |            fe. Es necesario tomar en cuenta con seriedad esta hecho
21  IV,II,  3,  3,184     |             especificar, teniendo en cuenta las circunstancias, lo que
22  IV,II,  3,  3,185     |              que prever, teniendo en cuenta las situaciones, un catecumenado
23  IV,II,  4,  1,186     |        cristianos.~Se ha de tener en cuenta la diversidad de situaciones
24  IV,III,  0,  4,189    |             personalizados, tiene en cuenta las aportaciones de las
25  IV,III,  0,  7,192    |          medio urbano ha de tener en cuenta una amplia variedad de situaciones,
26  IV, V,  0, 15,203     |              presentadas teniendo en cuenta las situaciones culturales
27  IV, V,  0, 21,209     |           influjo ».(34)~Teniendo en cuenta lo que se ha dicho de los
28  IV, V,  0, 23,212     | evangelización.~– Se han de tener en cuenta también aquellas situaciones
29  IV, V,  0, 23,212     |             los cristianos tendrá en cuenta en grado máximo la cultura
30   V,II,  0, 37,233     |        aspectos deben ser tenidos en cuenta. Se ha de tratar, en efecto,
31   V,II,  0, 40,237     |         catequistas hay que tener en cuenta, previamente, una serie
32   V,II,  0, 40,237     |             formativo ha de tener en cuenta estos aspectos.~– La formación
33   V,II,  0, 40,237     |          contrario, se tendrá muy en cuenta que « su formación recibe
34   V,II,  0, 46,244     |         primero que hay que tener en cuenta en este decisivo aspecto
35   V,III,  0, 54,262    |    movimientos, deben ser tenidos en cuenta fundamentalmente algunos
36   V,IV,  2,  4,278     |         tareas educativas y tenga en cuenta las exigencias de la nueva
37   V,IV,  3,  3,283     |    adaptación al hombre, teniendo en cuenta la psicología de la edad
38   V,IV,  3,  4,284     |          catecismo conviene tener en cuenta, sobre todo estos dos criterios:~–