negrita = Texto principal
   Parte, Capítulo, Tema, Parrafo,  Número                       gris = Texto de comentario

 1 Pref, 0,  0,  0,11     |       elaboración de los mencionados instrumentos.~
 2  II,II,  0, 27,119     |       capítulo trata de situar estos instrumentos oficiales de la Iglesia,
 3  II,II,  0, 27,119     |              la fe expuesta en estos instrumentos que los propios Obispos
 4  II,II,  0, 28,120     |           para la Catequesis son dos instrumentos distintos y complementarios,
 5  II,II,  0, 28,120     |     catequética de la Iglesia.~Ambos instrumentos, cada uno en su género y
 6  II,II,  0, 28,120     |        ordinariamente otorga a estos instrumentos de orientación, al aprobarlos
 7  II,II,  0, 28,120     |           complementariedad de ambos instrumentos justifica, como se indica
 8  II,II,  2,  1,130(444)|        oficiales (CIC 827,1) y otros instrumentos de trabajo para la catequesis (
 9  II,II,  2,  1,131     |  Conferencias Episcopales, (447) son instrumentos inapreciables para la catequesis, «
10  II,II,  2,  2,132     |     cualitativa respecto a los demás instrumentos de trabajo, útiles en la
11  II,II,  2,  2,132     |          mano. Siendo uno y otro los instrumentos primordiales, no son los
12  II,II,  2,  2,132     |           únicos: se requieren otros instrumentos de trabajo más inmediatos. (455)
13  II,II,  2,  2,132     | ordinariamente, más propias de otros instrumentos.~
14  II,II,  2,  2,132(455)|              catequesis, junto a los instrumentos, intervienen otros factores
15 III, 0,  2,  7,138     |            los directorios y a otros instrumentos de trabajo de las distintas
16 III,II,  0, 21,156     |             de los textos y de otros instrumentos de trabajo.~El catequista
17 III,II,  0, 25,162     |            el uso y recepción de los instrumentos de comunicación urge tanto
18  IV,III,  0,  7,192    |      catequistas preparados, creando instrumentos y materiales, y usando de
19  IV, V,  0, 24,213     |         Directorios de catequesis (e instrumentos análogos), catecismos, materiales
20  IV, V,  0, 25,214     |             criterios, itinerarios e instrumentos de trabajo más valiosos
21   V, 0,  0, 27,216     |              la catequesis de buenos instrumentos de trabajo, más importante
22   V, I,  0, 31,223     |            personas, de los medios e instrumentos, así como de los recursos
23   V, I,  0, 31,223     |              calidad de los textos e instrumentos que deban utilizarse.(69)~– «
24   V,II,  0, 38,234     |              peligro su calidad. Los instrumentos de trabajo no pueden ser
25   V,IV,  1,  1,266     |         parroquias y catequistas los instrumentos que sean necesarios para
26   V,IV,  1,  1,266(207)|            personas, de los medios e instrumentos, así como de los recursos
27   V,IV,  3,  2,282     |          elaboran, a nivel nacional, instrumentos de carácter más reflexivo
28   V,IV,  3,  3         |                       Elaboración de instrumentos y medios didácticos para
29   V,IV,  3,  3,283     |                     283. Junto a los instrumentos dedicados a orientar y planificar
30   V,IV,  3,  3,283     |    Directorio catequético) están los instrumentos de trabajo de uso inmediato,
31   V,IV,  3,  3,283     |         criterio inspirador de estos instrumentos de trabajo ha de ser el
32   V,IV,  3,  3,283     |              hay que decir que estos instrumentos catequéticos han de ser
33   V,IV,  3,  4,284     |               Dentro del conjunto de instrumentos para la catequesis sobresalen