negrita = Texto principal
Parte, Capítulo, Tema, Parrafo, Número gris = Texto de comentario
1 Pref, 0, 0, 0,2 | jóvenes y adultos. Sin embargo, no han faltado —al mismo
2 Expo, 0, 1, 1,19 | 19. Sin embargo, en bastantes lugares, y
3 Expo, 0, 1, 2,20 | en el hombre de hoy.~Sin embargo, la conciencia de que ese
4 Expo, 0, 2, 1,25 | 25. Sin embargo, ante el panorama religioso
5 Expo, 0, 2, 3,30 | Algunos problemas, sin embargo, deben hoy ser examinados
6 Expo, 0, 2, 3,30 | actividad catequética; sin embargo, el concepto conciliar de «
7 Expo, 0, 2, 3,30 | sacramental ».(60) A menudo, sin embargo, la práctica catequética
8 Expo, 0, 2, 3,30 | fundamentales de la catequesis. Sin embargo, mientras crece en la actividad
9 I, I, 0, 9,46 | acción evangelizadora. Sin embargo, « ninguna definición parcial
10 I, I, 0, 10,49 | Estos momentos, sin embargo, no son etapas cerradas:
11 I,II, 0, 16,62 | la práctica pastoral, sin embargo, las fronteras entre ambas
12 I,II, 3, 1,73 | saberes. No se sitúa, sin embargo, junto a ellas como algo
13 I,II, 3, 2,74 | Conferencias episcopales. Es, sin embargo, necesario que, de conformidad
14 I,II, 3, 3,76 | jóvenes. En la práctica, sin embargo, deben tenerse en cuenta,
15 I,III, 0, 12,90 | Antes hay que decir, sin embargo, que entre los catequizandos (289)
16 II, 0, 0, 13,92 | orgánica y coherentemente. Sin embargo, por razones metodológicas,
17 II, I, 0, 14,94 | Cercana, permanece sin embargo velada, en estado « kenótico ».
18 II, I, 0, 23,109 | trabajo de inculturación, sin embargo, las comunidades cristianas
19 II, I, 0, 24,112 | Esto debe hacerse, sin embargo, gradualmente, siguiendo
20 II, I, 0, 27,118 | criterios y normas, sin embargo, no puede deducirse el orden
21 II,II, 1, 1,121 | eclesial, se destinan, sin embargo, al servicio de una porción
22 III,II, 0, 20,154 | misma fe.~Es necesario, sin embargo, que tales fórmulas, propuestas
23 IV, I, 0, 30,168 | debe hacer olvidar, sin embargo, que la catequesis tiene
24 IV,II, 3, 3,184 | conviene en cada lugar.~Sin embargo, cabe indicar unas líneas
25 IV,II, 4, 1,186 | molesto, es necesario, sin embargo, verlas a la luz de la fe,
26 IV, V, 0, 17,205 | deben ser rectificadas.~Sin embargo, ha de ser considerada como
27 IV, V, 0, 19,207 | para la inculturación; sin embargo, no puede desatenderse la
28 V,III, 0, 53,260 | estas formas tienen, sin embargo, en la escuela católica,
29 V,IV, 3, 3,283(235)| del mensaje cristiano. Sin embargo, los textos tienen gran
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